约16630字，教材完全解读，十分细致，同时又从各方面进行训练，适用于老师教学和学生自学。

　　赤壁赋
　　高手支招之一 ——阅读方略
　　阅读有目的
　　△掌握诵读要领，熟读并背诵全文。
　　△揣摩文中意蕴深刻的句子，积累文中有生命力的四字短语。
　　△体会本文的感情变化和景、情、理水乳交融的特点。体会本文用语巧妙，极富哲理的语言特点。
　　△体会作者遇到挫折后体现出来的超脱的人生态度和乐观情怀。
　　读前要热身
　　18—1
　　苏轼吃官司
　　宋朝大诗人苏轼吃过不少文字官司。他任杭州通判时，写有《观潮》诗五首，其中第四首为：
　　吴儿生长狎涛渊，
　　冒利忘生不自怜。
　　东海若知明主意，
　　应教斥卤变桑田。
　　谁想到这首同情吴国水泽劳苦大众的诗，竟被诬为“讽刺朝廷水利之难成”，甚至是“包藏祸心，怨望其上”，“愚弄朝廷，妄自尊大”，“敢为悖慢，无知畏忌”的大逆不道的“怨上诗”，于是，苏轼被捕入狱了。这一冤案由御史中丞李定主持审讯。之后，他们更进一步抓住苏轼《咏桧》一诗中的“根到九泉无曲处，岁寒惟有蛰龙知”两句，向宋神宗告状，硬说苏轼有“不臣意”，企图置苏轼于死地。宋神宗总算比较冷静，问：“卿何以知之？”答：“陛下龙飞在天，轼以为不知己，而求知地下之蛰龙，非不臣而何？”神宗说：“诗人之词，安可如此论！彼自咏桧，何预朕事？”虽然如此，御史们还在继续搞鬼，想把苏轼定为死罪。可是惮于舆论的压力，宋神宗亦不愿背上“杀才士”的恶名，苏轼才死里逃生被贬黄州，这就是历史上所谓的“乌台诗案。”
　　可是事情并没有完，苏轼的政敌们仍在虎视眈眈地要找他的岔子。北宋元丰八年（1085年）五月，苏轼在扬州写了《归宜兴留题竹西寺》诗三首，其中第三首有这样两句：“山寺归来闻好语，野花啼鸟又欣然。”不料又被御史们参了一本，说神宗刚死，作为臣竟有此欢欣心情，实属大逆不道。
　　北宋哲宗绍圣四年（1097年），苏轼被贬惠州时，有人又以他两句“报道先生春睡美，道人轻打五更钟”进馋于宰相章惇。章惇大怒，认为苏轼在贬谪时居然有“春睡美”的闲适，显然是对抗朝廷，于是又把他贬到更边远的儋耳（今海南那大）。就这样，苏轼一次次被贬逐，直到老死。
　　知识应储备
　　●作者作品
　　苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其弟苏辙、其父苏洵，并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。
　　他是“唐宋八大家”之一，他的散文，汪洋恣      肆，      18—2           明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”。他的诗，清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。他的词，改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风，与辛弃疾合称“苏辛”。他在书法、绘画、音乐方面也有很高的造诣。他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
　　●识记字音
　　属客（zhǔ）    窈窕（yǎo tiǎo）   冯虚（pínɡ）    桂棹（zhào）  
　　袅袅（niǎo）    嫠妇（lí）         幽壑（hè）      愀然（qiǎo） 
　　相缪（liáo）     舳舻（zhú lú）     酾酒（shī）      横槊（shuò） 
　　扁舟（piān）     匏尊（páo）       蜉蝣（fú yóu）   僇人（lù）
　　施施（yí）      袵席（rèn）