共20张。有学案，约1520个字。

　　九年级上册第六单元第22课：
　　《唐雎不辱使命》导学案
　　广东博文学校王文瑜
　　学习目标：
　　1.朗读课文，积累文言词语。
　　2.分析人物形象，归纳人物性格。
　　3.学习本文刻画人物形象的方法。
　　学习时间：总计2课时
　　学习重点：“目标3”
　　学习难点：“目标2”
　　课前学习：
　　【资料链接】
　　1.《战国策》：又叫《国策》，是一部战国时代的国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。值得一提的是其中的寓言，如“画蛇添足、狐假虎威、惊弓之鸟”等，至今还为人所称引。
　　2.背景解读：两千年以前的战国时代，诸侯割据，群雄纷争，公元前230年和前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了，又过了几年，秦统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦国想用“易地”的政治骗局吞并安陵，由此引起了两国之间的一场外交斗争，于是，安陵君就派本国大臣唐雎到秦国谈判，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王。