共17张。有教案，约3380个字。

　　《云南的歌会》教学设计

　　一、教材解读：
　　八年级语文上册第一单元所选的五篇课文中，有介绍我国各地的节日风俗的，也有讲民间艺人轶事的，也有描绘街头商贩吆喝的，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷，学习这个单元，能够引导学生关注民俗，了解民生和民间文化，学会从生活中发现无穷的乐趣，还能培养学生热爱民族文化的情感。
　　《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的唱歌情景，对每一个场面的描写都各有特色，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。学习这篇课文，不仅能了解趣味盎然，生动丰富的云南民风民俗，还能从中得到美的享受，感悟生命的真谛。
　　二、教学目标：
　　1、整体感知文章内容，理解三种不同场合歌会的方式和内容
　　2、品味文章精妙的文笔及写作手法
　　3、把握文章浓郁的民间文化气息及淳朴的人情美、自然美。
　　三、教学重点与难点
　　通过语句的品读，引导学生去感受云南歌会所蕴含的人情美和人性美，感受作家对人生、对自然、对生活的理解。
　　四、教学思路：本文按照在反复的读课文的基础上，“整体感悟──研读探究──拓展延伸”三步教学。
　　以学生自主、合作、探究的学习方式为主，教师在教学过程中起引导作用，致力打开学生思路、激活其思维。充分激发学生的自主意识和探索精神，从而领悟课文的写作手法。
　　五、教学过程：
　　（一）导入新课，走进云南
　　（课前美美地听葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，并美美地看散发着浓郁民间文化气息的有关云南的图片。）
　　这首葫芦丝曲诞生的土壤是少数民族聚居之地云南，这些图片也让我们领略到了云南特有的风情，云南真美，很想去那云南看看，你们想吗？那我们就随沈从文一起去云南的歌会走走。
　　（二）学习目标
　　1、整体感知文章内容，理解三种不同场合歌会的方式和内容
　　2、品味文章精妙的文笔及写作手法
　　3、把握文章浓郁的民间文化气息及淳朴的人情美、自然美。
　　（三）预习展示（学生展示后大屏幕出示补充，解词参照课下注释，学生补充）
　　生字词蹲踞（jù）酬和（hè）譬（pì）喻熹（xī）微忌讳（huì）淳（chún）朴龙吟凤哕（huì）避疫（yì）免灾
　　作者沈从文（1902—1988），现代小说家、散文家、文物研究家。长篇小说《边城》《长河》是其代表作。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学。