2024中考语文试题汇编
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共19张,另有教案。  3  祖国啊,我亲爱的祖国
  荆门市京山县石龙中学:陈光荣
  教学目标
  知识目标
  1.理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。
  2.了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点,有感情诵读并背诵全诗。
  能力目标
  1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。
  2.品味诗歌富有表现力的语言。
  3.把握诗歌的情感历程,培养良好的审美情趣。
  德育目标
  培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。
  教学重点、教学难点
  1.诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
  2.探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。
  课时安排     1课时
  教学过程
  一、导语设计
  同学们,爱国是个古老的主题,从《诗经》发轫,《楚辞》登程,在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人,他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷,以其沉重的历史积淀,将个体的“我”汇注于祖国的大形象,抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天,我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊,我亲爱的祖国》,去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。
  二、资料助读   (投影)
  1.作者及背景简介:
  舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建泉州人,当代女诗人,作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》。朦胧诗的代表诗人之一.
  这首诗发表于1979年7月,据说成诗却早在1976年4月24日,写于“四五”运动发生后不久。从十年浩

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