课　　题　　　　　　　　　　　巨人和孩子
洛阳四十五中　贾少阳　原创　电话：0379-2557316
第 一 课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课型：教读课
教学目的
1．通过阅读，整体把握课文内容。
2．给课文划分层次，概括层意，并学习第一部分。
3．学习本课生字新词。
重点：1．通过阅读，整体把握课文内容。
2．给课文划分层次，概括层意，并学习第一部分。
难点：给课文划分层次，概括层意
教学方法：师生互动学习法
教 具：课件
板书设计：
巨人和孩子
孩子们快乐地玩耍（1－2）
巨人赶走孩子，付出代价（3－10）
巨人变善，春回花园（11－12）

教学过程：
一、情境导入
放一段与课文内容有关的动画片。让学生初步感知浓厚的童话乃至神话色彩。
二、课前热身
（1）语文活动——说故事
　 请同学们回想你以前读过哪些关于巨人的故事。你对巨人有怎样的认识。
　 学生自由述说。
（2）简介作者（见课件 资料）
（老师打出字幕投影，简介作者）
三、合作探究
（1）整体感知
　　○1教师放朗读全文的录音，让学生整体感知。了解课文写了有关巨人的一些什么事情。
　　○2学生自读课文，理清文章思路，提出疑问。
　　○3自学生字新词。
（2）师生互动
互动1
　　○1这是一篇有着童话乃至神话色彩的文章，作者以丰富的文学想像力为我们讲述了一个动人的故事，塑造了一个美好的形象。请同学们说说文章的主要内容。
明确：