《巨人和孩子》备课资料

约7970字。
　　11 巨人和孩子
　　湖北省鄂州市一中  杨芳
　　课题精解
　　作者简介
　　王尔德(Oscar Wilde 1854～1900)，英国作家、诗人。1854年10月
　　16日生于都柏林。父亲威廉·王尔德爵士是著名的医生，爱尔兰科学院主
　　席，母亲珍妮·弗兰西斯卡，笔名斯佩兰扎，是爱尔兰民族主义女诗人。
　　王尔德于1871至1874年在都柏林的三一学院求学。1874至1878年在牛津
　　大学麦格达伦学院学习，涉猎了亚里士多德、柏拉图、斯宾诺莎、黑格尔
　　等人的著作，并受到新黑格尔派哲学、达尔文的进化理论以及先拉斐尔派
　　绘画的影响，成为罗斯金和瓦尔特·佩特的美学观点的信徒，唯美主义的
　　代表人物。
　　他的早期作品有诗歌和童话故事。童话故事《快乐王子》(1888)流露了消极、悲观的思想，如王子散发他的衣物，却得不到受惠者的理解，同时也表现了快乐的幽默感和文章的结构美。
　　题目解说
　　孩子们给巨人的花园带来了美丽的春天。因此题目为“巨人和孩子”
　　相关资料
　　王尔德在《道林·格雷的肖像》一书的序言中，颇为系统地表达了他
　　的为艺术而艺术的美学观点。他认为“艺术家是美丽事物的创造者”，所有的艺术都毫无用处，文学作品也无所谓道德或不道德，只有写得好与坏之分。他反对艺术家的倾向性，甚至认为“艺术家的伦理同情心是一种不能原谅的习气”。这种唯美主义的观点是针对“为金钱而艺术”的观点提出来的，它强调艺术的纯粹，认为思想和语言均为艺术的工具，善与恶都是艺术家的材料。他追求形式、结构上的新奇，作品多以严谨、机智、巧妙取胜。这种反映了19世纪末颓废风气的艺术观点虽然随着王尔德等人的去世而衰落，但对后来超现实主义、存在主义等文艺思想的出现产生了影响。
　　课文内容精解
　　字词精解
　　1．  生字正音
　　栖息（qī） 聆听（líng）  肆意（sì）  咆哮（páo  xiào） 翩翩起舞（piān）
　　2．  字形辨析
　　聆—领  酵—哮  
　　3．  难词释义
　　栖息：停留。
　　乐不可支：形容快乐到了极点。
　　肆意：由着自己的性子。
　　语段精解
　　“我真弄不懂春天为什么迟迟不来，”巨人坐在窗前望着外面冰天雪地
　　的花园说，“我盼望天气发生变化。”[句解：巨人不明白春天迟迟不来，是因为自己太自私了。]
　　然而春天再也没有出现，夏天也不见踪影。秋天把金色的硕果送给了
　　千家万户的花园，却什么也没给巨人的花园。“他太自私了。”秋天说。就
　　这样，巨人的花园里终年是寒冬，只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的
　　林问上窜下跳。
　　段解：由于巨人禁止孩子们进入他的花园，花园从此没有了春天、夏天和秋天，只剩下严冬在肆虐。作者以丰富的想象力，用神话般的情节