约6010字。

　　贾汪区紫庄中学备课纸
　　初中年级学科上课教师上课时间：年月日
　　课题 论语十则
  课时分配 本课（章节）需课时
　　本节课为第课时
　　为本学期总第课时
　　教学目标 1．了解文言文的常识和方法。
　　2．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。
 
　　3. 理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。
 
　　重点 
　　目标1、2 
 
　　难点 
　　目标3 
 
　　教学方法 讲述---朗诵---探究
  课型 一类
　　教学过程 备注
 
　　一．布置预习•导学
　　1. 读准下列加点字的读音：
　　论（）语不亦说(   )乎人不知而不愠(   )    三省(   )吾身
　　传(    )不习乎学而不思则罔(   )    思而不学则殆(    )
　　诲女(   )知之乎不知为(   )不知是知(   )也弘（）毅
　　松柏之后凋（）也其恕（）乎
　　2．结合具体语言环境，处理好停顿和语速、语调。
　　示例：学/而不思/则罔，思/而不学/则殆
　　见贤/思齐焉，见不贤/而/内自省也。
　　3.积累通假字：
　　（1）不亦说(yuè)乎（“说”同“悦”，愉快。）
　　（2）诲女(rǔ)知之乎（“女”同“汝”，你。）
　　（3）是知(zhì)也。（“知”通“智”，聪明。）
　　4.解释加点词语：
　　时习不亦说乎不愠吾日三省吾身
　　不信传不习温故学而不思则罔
　　殆诲女是知弘毅
　　后凋其恕乎
　　5. 学生查阅资料，了解作品及孔子。
　　6. 朗读课文，读准字音、读准节奏、读出韵味。结合注释试着翻译。思考本文内容
　　主要包括哪几个方面？除此之外，你还有哪些地方没有弄懂？还有什么问题？也一
　　并写在下面。
　　二．指导学习•研讨
　　1．导入（由预习．导学导入），简介作者有关知识（学生答，师做适当补充）。
　　简介文言文的常识和方法。
　　2．朗读课文，整体感知课文内容。
　　⑴范读、自读、领读、齐读，要求用普通话读准字音、读准节奏、读出韵味。在读中
　　领悟文意、在读中积累词汇、在读中质疑思辨、在读中陶冶性情。
　　⑵结合注释理解课文。
　　⑶读后讨论：
　　★课文在学习态度上强调什么?学习方法上又强调什么?
　　★在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点?为什么?
　　3．研读课文，探究问题。
　　在了解了作者的思想后，你对这篇文言文的内容、语句还有哪些不理解的地方？
　　请列出，我们共同解决（生提问或师引导学生提问，培养其主动探究的习惯，
　　生答或师点拨，培养其合作学习能力）。
　　示例：⑴在新知与旧知、知识与实践的关系上，孔子是怎么看的？
　　⑵在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？
　　⑶松柏有什么样的品性?要求学生讨论交流这句话的现实意义。
　　⑷怎样看待“己所不欲，勿施于人”。
　　⑸从《论语十则》中，选取你最喜爱的一则，谈谈你的理解或感受。
　　小结：《论语》的思想博大精深，我国古代就有“半部《论语》治天下”之说。我
　　们今天初步了解到关于《论语》的思想内涵，但这种学习是不够的，一方面，我们
　　要将它作为指导自己实际行动的一种航标，另一方面，我们要在今后的学习生活中
　　多掌握一些文言文知识，来更好的了解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自
　　己的情操。
　　4回读课文，根据你的理解，选择你最欣赏的一则读一读，要求读准语气、节奏。
　　三．巩固•延伸
　　(一)基础运用
　　１．孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，
　　__   __ 家，是家学派创始人。《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容
　　是记录及其门徒的，与___ __,___  __,___  __合称“四书”.
　　2.解释加点的字: 
　　时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故
　　罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎
　　3．理解填空
　　①《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.
　　②谈“学”与“思”辨证关系的句子__________, ____________.
　　③唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》
　　中孔子的话，__________,____________.
　　④在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,
　　__________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“
　　⑤孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.
　　⑥曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________  _______ ________.
　　⑦《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,________.
　　⑧论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.
　　⑨曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________.
　　_______,________?___________,___________?
　　⑩孔子认为可以终身奉行的一个字是并阐述为________,__________
　　4 翻译下列译句
　　⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
　　⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
　　⑶温故而知新,可以为师矣.
　　⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
　　⑸三人行,必有我师焉。
　　⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
　　⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
　　⑻己所不欲，勿施于人。
　　5.按要求从本文找出例句