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　　小蔡教书之陈情表配套教案          安徽宿城一中 蔡翔制作
　　【课文导入】
　　[2014•四川卷] 阅读下面的清诗，回答问题。
　　秋暮吟望
　　赵执信
　　小阁高栖老一枝【注】，闲吟了不为秋悲。
　　寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
　　烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
　　二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
　　【注】 “一枝”语出《庄子•逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。
　　(1)简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。(3分)[答案] (1)“常”强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常著落日之色；“偏”突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人心绪与情感。
　　(2)本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。(5分)[答案](2)诗人看似旷达、闲淡，实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”，诗人的心境看似旷达、闲淡；中间两联寒山、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞；尾联烛光下饮酒的情景，流露出终老山林的惆怅。
　　[解析] (1)题考查赏析诗歌的“炼字”的能力。解答这类题，要先在全面理解诗歌内容的基础上，理解该字的含义；然后，再结合语境写出其作用、效果等。(2)题考查赏析诗歌的思想感情的能力。解答这类题，要先在全面理解诗歌内容的基础上，理解诗歌的思想感情，然后抓住重要意象(比如诗中出现的多个凄清的意象)、意境或某种手法做简要分析。
　　【文体介绍】
　　“表”是古代的一种文体，属于奏议一类，臣民对君主有所陈述请求时所用。《文心雕龙•章表篇》：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”诸葛亮的《出师表》就是这种文体。可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。此外，还指一种专议朝政的文章，这种文章又叫“疏”，到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为“表”。
　　【作者简介】
　　李密（224年－287年），又名虔，字令伯，三国蜀汉犍为郡武阳县（今四川省彭山县）人。李密幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏抚养成人。李密虽从小境遇不佳，但十分好学，师从于谯周门下，博览五经。早年曾任蜀尚书郎、大将军主簿等职。蜀亡后，李密曾以奉养祖母为由，谢绝晋邓艾之请，辞不出仕。泰始三年（267年），晋武帝立太子，为竉络蜀汉旧臣，下诏征李密为太子洗马，李密又以照料年迈祖母为由，作《陈情表》上书晋武帝，其言辞恳切，感人至深，得晋武帝恩许。后祖母亡故，李密出任太子洗马，官至汉中太守。
　　【背景简介】
　　三国魏元帝（曹奂）景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝，史称“晋武帝”。泰始三年（267年），朝廷采取怀柔政策，极力笼络蜀汉旧臣，征召李密为太子洗马。李密时年44岁，不愿背负叛国之名，况且司马氏刚刚取得皇位，朝中矛盾重重，李密也