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孔乙己阅读分析
北京人大附中 rchlch
一、人物
1.孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢？鲁迅先生又是怎样塑造这个形象的？
（1）通过外貌、动作、语言等方面的描写，鲜明的表现人物的性格特点。
（2）通过对肖像的整体描写揭示孔乙己的特殊身份的句子：
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
（3）通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。
（4）通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。
（5）通过个性化的语言描写，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。
（6）通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己善良的心地。
归纳孔乙己的性格特征：科举失败又以读书人自居，生活贫困爱面子又常受人嘲笑，迂腐可笑却又不失善良本性，是一个既可悲又可笑的没落的读书人。
2.反映孔乙己对人们的作用的一句话：
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。
3.“孔乙己”这一形象的社会意义：
（1）孔乙己处处被人取笑和鄙视，充分说明在封建科举制度的毒害下，人们对科举不幸失败者的冷酷。
（2）孔乙己读了一辈子书，却连“半个秀才也没捞到”，既不能进学，又没有学会营生，反而养成了好喝懒做的恶习，说明了封建教育对读书人的毒害。
（3）丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，打折了他的腿，不仅揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的罪恶。
4.造成孔乙己悲惨遭遇的原因：
（1）自身原因：热衷科举、好喝懒做、麻木不仁、至死不悟。
（2）社会原因：①封建科举制度的毒害。
②封建等级制度和封建思想侵蚀下，民众的麻木不仁。
③以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残。
5.《孔乙己》的主题
抨击封建科举制的害人；写“世人对苦人的凉薄”。
二、环境：
1.环境描写的作用：交代背景,渲染气氛,烘托人物，发展情节。
小说的环境描写，通常包括自然环境与社会环境两个方面。
2.环境描写的种类：
社会环境：历史背景、时代气氛、人物关系，人情风俗