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中考“对对子”试题分析
江苏 周俊根
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【考点透视】
近几年，作为我国传统的语文教学中的对对子在中考中受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对对子试题。对对子虽然是我国语文教学中的传统内容，但在中考命题中试题的命题形式有所创新，出现了不少好的题型，形成了中考语文的一道亮丽的风景。
【题型分析】
除传统的应对形式以外，常见的命题形式有下面几种：
一．扩展型
〖例〗(2005年山西省实验区)“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。
　　上联：轻　风　　　细　柳
下联：淡　月　隐　梅　花
〖简析〗此题的要求是将一副四字对联扩展成一副对仗工整的五字联，下联已经扩展好了，增添一个动词“隐”，上联需增添一个与其相对应的动词，在方格中可填写“拂”。
二．补充型　
　　〖例〗(2004年辽宁省大连市中考题)将下面对联补充完整。
　　上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明_____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
〖简析〗这类题型的特点是命题者拟出一个上联或下联，让考生根据所给的语境及其他要求对出下联或上联。大连市的这道中考题是考查对联知识的好题。一是命题者的取材以课本为载体，考生不感到陌生；二是考查了考生分析、总结、概括能力，以及对对联知识的掌握情况，同时也是对课本知识的一种延伸。试题的答案不是唯一的，只要基本合乎要求(对句意思完整，词性大体相对)就可以。参考示例：陶渊明寄托理想描绘世外桃源。
三．自助型
〖例〗 (2004年江苏省淮安市中考题) “襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州。”古楚淮安，物华天宝，人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观；有关天培、周恩来等历史名人；《西游记》在这里诞生，淮扬菜从这里扬名……现在，请你从下面所给的句子中任选一句作上联，然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。
①大运河源远流长
②周恩来高风亮节垂青史
③古楚文化名扬四海
上联：_____________________　　　　　　　　　　　　　
下联：_____________________　　　　　　　　　　　　　
〖简析〗这一道题与上一道题的不同之处，一是命题者给了考生一段文字材料，列举了淮安历史上的杰出人物及文化特色，目的是对考生进行爱国、爱家乡的人文教育，激发了考生的自豪感，并为考生做题提供了必要条件。二是给了考生三个上联，从中任选一句作上联,然后对出下联。考生有挑选的余地,拓宽了考生选择的空间,不至于在一棵树上吊死。参考示