2024中考语文试题汇编
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【北师大版】高中语文必修五第四单元 汉语的美  第11课 《咬文嚼字》课件+教案+同步训练(打包3份)
【北师大版】高中语文必修五第四单元 汉语的美  第11课 《咬文嚼字》同步训练.doc
【北师大版】高中语文必修五第四单元 汉语的美  第11课 《咬文嚼字》(37ppt)课件.ppt
【北师大版】高中语文必修五第四单元 汉语的美  第11课 《咬文嚼字》教案.doc
【北师大版】高中语文必修五第四单元 汉语的美  第11课 《咬文嚼字》课件(37ppt).ppt

  《咬文嚼字》   教案
  教学目的
  一、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。
  二、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。
  三、培养学生正确理解和运用祖国语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。
  教学设想
  一、本文是一篇文学论文,也可看作是一篇文艺随笔,重点内容要放在对文意的理解及借鉴上,因此可以把教学安排为两部分,先对文意深入理解分析,然后在此基础之上启发学生改变“套板反应”的通病,从而在今后对语言的理解运用时自觉养成谨严的习惯。
  二、对文意理解可以让学生自己借助于注释及工具书在上课之前充分预习,课上老师对个别难点做适当点拨。
  三、如条件允许,利用计算机可把板书制作成多媒体演示文稿,以增强课堂教学的生动性和形象性。
  四、知识应用能力训练。
  教学时数:2课时
  第一课时
  教学要点
  对文意深入理解分析并做简要评价
  教学步骤
  一、导人新课
  一提到“咬文嚼字”这个词,人们往往会觉得这是对有些人为了卖弄学问而在某些字句上故意纠缠的极大讽刺,很少会想到有什么积极意义。的确,如果你查词典,你会发现词典上的三个解释无一不含贬义。而今天,当你读过了朱光潜先生这篇《咬文嚼字》,你会发现,这个成语被赋予了一种新的含义,它对我们养成好的阅读和写作习惯有着极为重要的指导意义。
  二、作者介绍
  朱光潜(1897——1986),现代美学家、文艺理论家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习,并获博士学位,回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事,中国社会科学院学部委员,香港大学名誉教授等职。代表作有:《文艺心理学》、《诗论》、《谈文学》、《西方美学史》等。
  中华人民共和国成立后,朱光潜主要从事美学研究工作,试图以马克思主义指导自己的学术研究,成为美学界一个重要流派的代表。此外,还致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,作出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》成为第一部系统论述西方美学历史的著作。
  三、感知课文内容,积累重点词语
  学生浏览课文,画出下列词语:
  1.援例    2.锱铢必较    3.斟酌    4.镞  词藻   7.蕴藉    8.付梓    9.尺牍    10.陈言务去
  请同学们借助工具书准确掌握上述词语的音、形、义。
  四、阅读全文,理清整体思路
  学生为各自然段标号,分组讨论。
  ……
  《咬文嚼字》  同步训练
  (时间:45分钟 满分:40分)
  一、基础知识(12分)
  1.下列加点字注音无误的一项是(  )(3分)
  A.憎恨(zēnɡ) 斩截(zhǎn) 适宜(yí)  斟酌(zhēn)
  B.圆晕(yùn)   鲁莽(lú)    调和(tiáo)   倒涎(yán)
  C.骨子里(ɡú)  岑寂(cén)   清沁(qìn)   付梓(zǐ)
  D.意蕴(yùn)    锱铢(zī)    累积(jí)    蕴藉(jí)
  答案 A
  解析 B项,“鲁”应为lǔ;“涎”应为xián;C项,“骨”应为ɡǔ;D项,“积”应为jī;“藉”应为jiè。
  2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是(  )(3分)
  濮存昕用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心,他紧握艾滋病患者双手的手传递着社会对他们的     ,更     着艾滋病知识,     人类战胜这个世界杀手的勇气。他把人们对他的喜爱和信任再度     给社会,投入到社会公益事业中,以公众人物的号召力,承担起社会责任。
  A.热爱 教导 增强 报答
  B.温暖 传授 激励 回馈
  C.关爱 传播 激发 回报
  D.理解 教授 提高 赠送
  答案 C
  解析 “温暖”与前面的“温暖”一词重复,且“对他们的”与“温暖”搭配不当;社会对艾滋病人的感情不能用“热爱”一词。濮存昕通过公益广告应是“传播”知识,而不是“传授”。“勇气”不能与“激励”“提高”搭配。第四空用“回报”最妥。综上,应选C。
  3.下列成语使用正确的一项是(  )(3分)
  A.语文课上,王老师咬文嚼字,引经据典,深受同学喜爱。
  B.王祥同学学习上锱铢必较,一丝不苟,令人敬佩。
  C.对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人,我们深恶痛绝,恨不能把他们全部扫地出门。
  D.经过三个月的奋战,我们终于摘掉了后进的帽子,大家不禁自鸣得意起来。
  答案 C
  解析 A、B、D三个成语都是贬义词,此处被当成褒义词用了。A项咬文嚼字:形容过分地斟酌字句;多指死抠字眼儿而不注重精神实质。B项锱铢必较:原形容办事非常认真,一丝不苟;现多形容过于吝啬或气量小。D项自鸣得意:自以为了不起,表示很得意。C项深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )(3分)
  A.不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉,如果你有足够的耐心,那你也不妨和商贩们讨价还价一番,往往你就能用令你满意的价格买到你想要的蔬菜。
  B.专家组对圣元“早熟门”3女婴进行集体会诊,诊断认为“雌激素水平正常”,属于假性性早熟。女婴家属不满结果,怀疑会诊被人操纵。
  C.设置交通技术电子监控设备测速却不

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