第1单元
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第2课 瓦尔登湖.doc
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第3课 巩乃斯的马.ppt
第1课 黄 山 记
1.走近作者
徐迟(1914-1996),原名商寿,浙江吴兴(今湖州)人。诗人、散文家和评论家。1933年开始写诗,1936年出版第一部诗集《二十岁的人》。1960年调湖北省文联工作,曾任湖北省文联副主席,在报告文学领域作出了突出贡献。代表作有《哥德巴赫猜想》《地质之光》《祁连山下》《生命之树常绿》等。其中《哥德巴赫猜想》与《地质之光》获中国优秀报告文学奖。
2.相关知识
游记是一种对游历进行记录的文体,也指记述游览经历的文章。范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒禅山记》、郦道元的《三峡》、余秋雨的《山居笔记》等都是脍炙人口的游记。
(1)游记的分类。游记可以分为记叙型游记、抒情型游记、写景型游记、说理型游记等。
(2)游记四要素。从内容上看,游记有四个要素:时间、游踪、风貌、游感。
(3)游记的文题特征:①有明显的词语标志,如常冠以“游”“漫游”“记”“游记”“杂记”“小记”“漫记”“散记”“游录”“行”等词语;②以客体为题,如《北固亭》《镜泊湖》等;③以嵌入客体方位的短语为题,如《峨眉山下》《在草原上》等;④以客体的某一特色为题,如《沧海日出》《崂山降雪》等;⑤以游历的中心事件为题,如《雨中登泰山》《重阳节游灵隐》等。
(4)游记散文和抒情散文存在交叉关系。作者在抒情散文中常常通过写景状物来表达自己的情感,但景常常只是一个引发感情的触发点。而游记则不论抒情色彩如何浓郁,总要摹山拟水,描述自然景观和与之相联系的人文景观。
1.注音
(1)倏来倏去(shū) 悭吝(qiānlìn)
菡萏(hàndàn) 氤氲(yīnyūn)
喑呜(yīnwū) 叱咤(zhà)
甫定(fǔ) 煞费心机(shà)
扑朔迷离(shuò) 峰趾(zhǐ)
剑戟(jǐ) 接踵(zhǒnɡ)
皱褶(zhě) 拾级(shè)
铺砌(qì)
(2)哈达(hǎ)哈尼族(hā) 光晕(yùn)晕船(yùn) 舌苔(tāi)苔藓(tái)
……
第3课 巩乃斯的马
1.走近作者
周涛,原名周小涛,1946年3月15日出生,中国著名诗人、散文家。祖籍山西,在京启蒙,少年随父迁徙新疆。目前出版诗集、散文集20多种,深受读者喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖,1998年获首届鲁迅文学奖,是新边塞诗的代表人物,是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。代表作有诗集《神山》《野马群》及散文《巩乃斯的马》《哈拉沙尔随笔》等。
2.相关知识
叙事散文,或称记叙散文,以叙事为主,叙事情节不求完整,但很集中,叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文:
记事散文偏重于记事。以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。
写人散文偏重于记人。全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》,人物形象是否真实是它与小说的区别。
1.注音
(1)畸形(jī) 滑稽(jī) 脖颈(ɡěnɡ)
牝马(pìn) 模样(mú) 龇牙(zī)
蓦然(mò) 苍劲(jìnɡ) 边塞(sài)
堵塞(sè) 怜悯(mǐn) 魅力(mèi)
诧异(chà) 悲怆(chuànɡ) 颠簸(bǒ)
驾驭(yù) 马鬃(zōnɡ) 笨拙(zhuō)
穹庐(qiónɡ) 篝火(ɡōu) 恐吓(hè)
安分(fèn) 喧嚣(xiāo) 骐骥(qíjì)
(2)簸簸动(bǒ)簸箕(bò) 颈脖颈儿(ɡěnɡ)颈椎(jǐnɡ)
2.写对字形
(1)叱zhà(咤)惊chà(诧) (2)兵马yǒnɡ(俑)木tǒnɡ(桶)
(3)荒dàn(诞)xián(涎)水 (4)脖ɡěnɡ(颈)xiànɡ(项)链
……
表达交流1 感悟自然
怎样描写景物
夏日的夜晚,坐在院子里纳凉,伴着习习凉风,望着满天星斗,听奶奶讲故事,冬天的清晨,戴上鲜艳的围巾、帽子,冒着严寒,和小伙伴们滚在白雪皑皑的操场上打雪仗、堆雪人,自然环境和自然现象与我们每个人随时都发生着密切的联系,景色描写,包括对自然环境(高山大川、江河湖海、春夏秋冬)和自然现象(风云雷电、雨雾雪霜)的描写,是我们作文练习中的一项不可缺少的内容。怎样才能描写好景物呢?
首先,要细致观察,写出景物的特点。
大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物,这是一个取之不尽、用之不竭的写景宝库,要写好自然景物,首先要学会细致地观察大自然。天下的景物,各有自己的特点,比如水,有的流水潺潺,有的波涛滚滚,同样是树,有着树种、高矮、粗细的区别,同是观日出,海上、山上就各具特点,所以说,观察大自然,要抓住其特点,认真细致地观察那些最能反映当时当地景物特征的地方,而不能满足一般的了解。要想抓住景色的特点,观察时须注意以下几个方面:
1.多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头摇远,
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