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　　必修①第一单元第2课   《雨巷》（戴望舒）
　　设计：田维     审核： 姜恒权        执教：         使用时间：
　　【目标择定】
　　1 分析理解本诗的意象和象征意味，学会多角度解读诗歌。
　　2通过诵读、联想、想象、鉴赏，探究合作式的学习中进行个性化的解读。
　　3领悟作者的思想情感，感受诗歌朦胧的情境美。
　　第一部分【探究一径】
　　【主问题】《雨巷》一诗美在何处？
　　1.戴望舒有“雨巷诗人”的美称，可见《雨巷》一诗在创作上极具特色之美，对此如何品评？
　　2．诗人借助象征意象来创造抒情诗歌的意境治美，请体会《雨巷》情韵之美。
　　3.如何理解诗歌中优美的“丁香”？
　　4.根据《雨巷》一诗的意境，请结合当时时代背景以及诗人的前后创作经历，你认为戴望舒作为一个现代诗人的人格之美美在何处？
　　【再问再新】
　　【助学资料】
　　1.播放视频：江南雨巷、《雨巷》诗朗诵
　　2.作者简介：戴望舒(1905-1950) 浙江杭县人，是中国现代著名的诗人，也创作散文、论文等，翻译外国文学。望舒是他给自己起的笔名,出自屈原的《离骚》:”前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神,纯洁而温柔,多情又潇洒。1929年4月第一本诗集《我的记忆》出版，其中用象征手法写的一首抒情诗《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。前期的诗，轻盈流丽，重象征、意象，追求诗意的朦胧、含蓄；后期的诗《狱中题壁》、《我用残损的手掌》《心愿》《等待》，因受抗战激发，诗风变得厚重、刚健，语言也更为洗练纯朴。
　　3.写作背景：
　　这成名作约作于1927年夏天，发表在1928年8月的《小说月报》上。1926年，作者在上海震旦大学读书时参加了中国共产主义青年团，积极宣传革命，散发张贴传单，鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927年，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，对共产党员和革命人士进行大肆屠杀与追捕。诗人戴望舒也受到了国民党反动派的追缉而被捕。从狱中后隐居杭州，松江避难。在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩了全国，革命转入了低潮。戴望舒和当时一部分知识青年一样，感到大革命失败以后幻灭的痛苦。心头沉重的忧郁压抑，极度的苦闷彷徨，使诗人写下了这首抒情诗。
　　★丁香,又名紫丁香。丁香开花在暮春时节,诗人们对着