约10000字。

　　《鸿门宴》导学案
　　编制：李召峰
　　【学习重点】
　　1．积累文言字词句，重点掌握多义词，通假字，古今异义词，文言虚词，特殊句式等。 
　　2．正确分析认识项羽、刘邦两人物的性格特点。
　　课前•阅读识记   　　　　　　　　　　   九层之台，起于累土
　　一、赏精彩诗篇，悟人格魅力
　　垓下歌                                   大风歌
　　项羽                                      刘邦
　　力拔山兮气盖世，                          大风起兮云飞扬，
　　时不利兮骓不逝 。                         威加海内兮归故乡，
　　骓不逝兮可奈何，                          安得猛士兮守四方。
　　虞兮虞兮奈若何 。
　　七律人民解放军占领南京
　　毛泽东 1949.04
　　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
　　虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
　　宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
　　霸王：指西楚霸王项羽。鸿门宴上，他听了项伯的话，“今人有大功而击之，不义也，”没有杀刘邦。后来刘邦项羽血战连年，终于约定以鸿沟为界，中分天下。双方士兵为和平连呼万岁，项羽守约退兵，刘邦却立即背信弃义地围攻项羽于垓下。事迹见《史记•项羽本纪》。
　　这里使用典故，意思是要乘胜追击，“宜将胜勇追穷寇”，不能像项羽一样，贻误战机。
　　二、文学常识
　　（一）作家作品
　　郑板桥评《史记》
　　“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
　　“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
　　“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
　　“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
　　（二）了解背景
　　公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军在巨鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。
　　公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入咸阳，驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
　　三、夯实基础知识
　　1．给下列加点字注音。
　　⑴飨士卒       ⑵鲰         ⑶卮         ⑷卻             ⑸玉玦    
　　⑹樊哙         ⑺生彘       ⑻眦目       ⑼按剑而跽       ⑽刀俎    
　　⑾芷           ⑿彊         ⒀瞋目       ⒁参乘           ⒂切而啗之    
　　2．给下列多音字注音并组词。
　　数                        骑                      
　　3．为下列形近字组词。
　　4．指出下列句中的通假字并解释。
　　⑴距关，毋内诸侯 (    通              )⑵张良出，要项伯 (    通              )
　　⑶愿伯具言臣之不敢倍德也   (    通              )
　　⑷旦日不可不蚤自来谢项王   (    通              )
　　⑸令将军与臣有卻(    通             )  ⑹沛公不胜桮杓(    通              )
　　⑺项王则受璧，置于坐上   (     通                 )
　　5．重点实词
　　⑴王关中：                           ⑵山东：               
　　⑶无所：                             ⑷幸：                 
　　⑸五采：                             ⑹范增说项羽曰：       
　　6．解释下列加点的文言实词。