一切细节皆关情
学情分析(杨培国).doc
观课记录(杨培国).doc
教材分析(杨培国).doc
教学课件(杨培国).ppt
教学设计(杨培国).doc
课标分析(杨培国).doc
课后反思(杨培国).doc
评测练习(杨培国).doc
效果分析(杨培国).doc
教材分析
作文是语文的半壁江山，作文在高考中更是重中之重。新课程标准明确指出写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
记叙文即叙述和描写生活中的所见所闻,所思所感的文章。它是表现个体现实生活和内心世界的最好文体,也是记录和实现个体成长的最佳载体。高中新课标明确提出,通过语文教学,高中学生要能顺利地完成较为复杂的记叙文写作。
从新编辑的2014年高考优秀作文中，我发现好多记叙文，尤其是江苏省。据参与阅卷的老师讲，记叙文中扣题的、有真情实感的文章，要比公式化的议论文得分高。
根据市教研室统一安排，高一两学期和初中衔接，继续学写记叙文，加大学生阅读量，积累语言丰富思维，提高学生记叙文写作的水平。
必修三第一单元“至爱亲情”，通过感受那光照千古、感人肺腑的拳拳孝心，让学生体味那亘古不老的至爱亲情，我设计这节细节描写课，引导学生观察生活，感
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
