课件共10张，教案约1580字。

　　教学主题
　　一、教材分析
　　《廉颇蔺相如列传》是高中阶段学习的经典文言文。这篇文章语法现象较多，包含了众多基础文言现象，所以这些。语言畅达而通俗，同时这篇文章语言畅达而通俗，人物形象塑造典型而生动，故事曲折富有传奇性，又为文章的学习激发兴趣提供了很好的基础资源。
　　二、学生分析
　　高三年级学生的高中语文课课型主要讲评课和复习课，相对基础年级比较单调乏味，所以如何在学生已经熟悉的文章复习课中重新点燃学生的学习激情是一个很重要的问题，既是一个重点，也是一个难点。同时高三学生在学习认知和理解上已经更上一层楼，所以同时可以在内容上进行一定程度的拓展和深化，进而高层次地讨论。
　　三、教学目标
　　1、学生掌握词类活用、文言句式等各类文言现象。
　　2、学生掌握知识过程中能够体会到历史名人深厚博大的人文之美
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   √网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　1、 使用技术的种类：ppt，投影、视频播放文件，各种文件交错应用，以取得良好的效果。
　　2、 教学环节技术的使用：在导入方面使用ppt，在讲授方面使用视频资料，在问题方面使用投影
　　3、 使用这些教学技术的预期效果：激发学生学习兴趣，提高学生学习效率，让学生能够“旧梦重温“，体会到思想美和人文美。
　　六、教学流程设计（可加行）
　　教学环节
　　（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动
　　情境化导入 几句话创设情境，用司马迁的文章引导学生进入学习情景，为学生学习打下良好的基础