课件共37张，教案约1160字。

　　教学主题 《兰亭集序》
　　一、教材分析
　　王羲之的《兰亭集序》是苏教版必修五第四单元的一篇讲读课文，这一单元的单元主题是心连广宇，这篇序言代表了曾经辉煌一时的灿烂的古代文明，我们应该重温并永恒铭记。它不仅是书法艺术的瑰宝；而且在思想、语言上也具有独特的价值。两者相得益彰共同确立了它在中国文化史上的重要地位。
　　二、学生分析
　　学生在初中时已学习过浅显的山水游记类散文，对阅读这类文章，不但要欣赏其中描绘的自然风光，还要联系作者的身世和作品的时代背景，品味作者抒发的感情和文章寄寓的旨趣，已有所体会，初步形成了自己的阅读方法，能够为学习本文做好基本的语文素养储备。但由于生活阅历较浅，高一的学生在理解本文作者表达的生死观时可能会有一定的难度。
　　三、教学目标
　　1、了解序文的特点，体会文章精练优美、自然清新的语言。
　　2、借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，归纳积累文言字词；提高文言文阅读能力；背诵课文。
　　3、理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　1.使用多媒体技术，将文字、图画、音频、视频融为一体；
　　2.课堂导入环节通过PPT展示《兰亭集序》书法作品，同时播放周杰伦作曲方文山作词的歌曲《兰亭序》；美读课文环节超链接《兰亭集序》朗诵视频。
　　3.在欣赏音乐和书法作品的同时领略《兰亭集序》在思想、语言、艺术上的独特价值，体会中国传统文