约9760字。

　　海南省文昌中学人教版高一语文必修二第三单元第八课《兰亭集序》教案
　　王羲之
　　教学目标
　　【知识与技能】
　　1．掌握文中重要文言实词文言虚词的意义和用法；掌握一些文言句式的特点。
　　2．了解序的文体特点；体会本文骈散结合的语言风格。
　　3．熟读并背诵全文。
　　【过程与方法】
　　1．梳理常见文言实词、虚词、文言句式的意义和用法。
　　2．反复诵读，体会文章的节奏和韵味，培养良好的语感。
　　【情感、态度与价值观】
　　感受作者对生死问题的哲理思辨和对生命意义、价值的思考；体验古人感悟人生的情趣，感受自然之美。
　　重点难点
　　【重点】
　　1．品味文中优美的语句，翻译重点文言句子。
　　2．理清作者议论时的思想脉络。
　　【难点】
　　1．把握作者感情变化的原因及过程；体会作者积极向上的人生观。
　　2．区别文中作者表达的思想与老庄思想的差异。
　　课时安排
　　2课时
　　导学设计
　　第1课时
　　（一）   导入新课，走近文本
　　1．导语设计
　　（幻灯片出示王羲之的书法作品《兰亭序》）这就是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，真真是“飘若浮云，矫若惊龙”，我们也因此记住了作为书圣的王羲之，这篇序声名远扬，流传千古，除了它在书法上的极高成就外，恐怕也有其内容上的原因。我们今天就来一起学习王羲之的这篇文质俱佳的《兰亭集序》。这节课我们先通过诵读疏通文意，然后在此基础上理清文章的层次结构。（板书目标：疏通文章，理清结构。）
　　2．资料积累
　　⑴走近作者：王羲之，（303—361），字逸少，东晋著名书法家，祖籍琅玡临沂（今属山东），后迁居会稽山阴（今浙江绍兴）。任会稽内史，官至右军将军，故世称“王右军”。工书法，尤其擅长楷书和行书。由于他卓越的书法艺术，获得了后世的普遍的赞扬，人称“书圣”。他书写的《兰亭序》，笔意妍丽劲健，为千古书法之范，被称为“天下第一行书”。著有《王右军集》。
　　⑵追溯背景：晋穆帝永和九年（353年），农历三月初三日，王羲之与当时的文士名流在会稽山阴县境内的兰亭，过修禊日，举行了一次规模盛大的集会，共有四十一人参加。会稽郡是当时北方士族聚居的名郡，山阴山是江南风光秀美的地方，兰亭在山阴县的兰渚山麓的兰溪江畔，在现在的浙江省绍兴市西南20余