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西安市第十七中学教案首页
教师年级八年级学科语文
教学内容记承天寺夜游第  1  课时
教学理念本课主要以作者被贬之后的借景抒情，激发学生热爱生活，追求美好生活的感情。因此，在教学中营造民主和谐、活跃的课堂气氛，充分调动学生的学习情绪。采用自主、合作、探索的教学模式。让学生整体感知课文后，自己发现问题。在课堂上不仅有外在的愉悦表现，而且有内在的成功体念。营造文化气息，通过语言文字向学生传递祖国的、世界的和历史的、现代的多元文化，培养学生的“人文素养”
教学目标知识
能力重点词、句的理解与翻译；
学习抓住特征描写景物的方法；
学习古人写景抒情的方法。
过程
方法1、诵读法。指导学生以多种形式反复诵读，在诵读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。也可引导学生利用提纲背诵法快速背诵。
2、讨论法与点拨法相结合。充分体现学生阅读的主体地位和教师的主导作用
情感
态度
价值观通过借景抒情来激发学生热爱生活，追求美好生活的感情
教学重点学习抓住特征描写景物的方法
教学难点学习古人写景抒情的方法。

上课时间：______年_____月_____日第______周  星期______

课前准备解决生字词注音；
看注释、查工具书试翻译课文；
查资料了解作者的生平、经历、作品；
找古今中外有关描写月亮的诗词句。
课堂练习
课后作业1）背诵《寄承天寺夜游》。
2）阅读古诗《虞美人（春花秋月何时了）》，结合作者的身世和写作背景体会作者在诗中所抒发的情感。（自行查阅作者的身世和本诗的写作背景）
虞美人    [李煜]
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。