共26张。有教学设计，约2900个字。

　　综合性学习——话说千古风流人物　
　　宜城市板桥店镇初级中学廖帮燕　　　
　　【教学目标】
　　1．通过了解“风流人物”的作品及其事迹，激发对风流人物的崇敬仰慕之情，培植理想主义信念和远大抱负，
　　2．通过查找熟读资料，锻炼学生的信息收集、筛选和整理能力。
　　3．通过丰富多彩的综合性活动，锻炼学生的口头表达能力。
　　【教学重点】
　　搜集相关资料，锻炼学生的信息搜集、筛选和整理能力
　　【教学难点】
　　通过丰富多彩的综合性活动，锻炼学生的口头表达能力。
　　【教学准备】
　　1．时间安排：应及早给学生布置准备任务，不要在活动前几天才匆忙应付。
　　2．将全班同学分成两大组，各选出组长一名。
　　第一组同学：1.通过书报、影视、网络等搜集伟人生平、经历、业绩等，组长根据组员的搜集，精选出十名伟人，着重展示伟人们求学、创业的艰辛和他们坚韧不拔的努力。
　　2.通过网络、书刊等搜集伟人的名篇名作，不理解的地方尽量自己查工具书解决。
　　第二组同学：主要查找当地历史上有记载的伟人及其主要事迹。利用这一次机会或是访问当地老人，或是采访相关领导，为同学们讲述故事。
　　【教学课时】
　　在课前搜集、整理信息的基础上，用一课时开展活动成果交流评议活动。
　　【教学过程】
　　一、激趣（课件）
　　（39秒后）小金乐如此感慨《岳飞词》，“一石激起千层浪”。禁不住回顾本单元，我们认识了有“鸿鹄之志”的陈涉；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“斗酒诗百篇”的李白；“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮……中华上下五千年，人才辈出。在历史的星空里，他们犹如一颗颗璀璨的星星，放射出耀眼夺目的光芒。今天，就让我们一起走近综合性学习活动——话说千古风流人物，一同领略他们非凡的魅力!
　　二、活动的具体过程
　　活动一：“等闲识得东风面”——识名人雅号
　　见庐山真面目
　　青莲居士——李白（唐代诗人）香山居士——白居易（唐代诗人）
　　六一居士——欧阳修（北宋文学家）东坡居士——苏轼（北宋文学家）
　　易安居士——李清照（南宋女词人）诗佛——（王维
　　五柳先生——陶渊明诗圣——杜甫
　　聊斋先生——蒲松龄孟襄阳——孟浩然
　　活动二：“众里寻他千百度”——寻名人踪迹
　　名人名联名句：（风流人物来到我们的记者招待会上）
　　1、温家宝总理１４日答记者问时提到的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”出自１９３５年２月在长征途中所写的词作《忆秦娥•娄山关》—温家宝概括04年和今后的工作。（毛泽东）
　　2、温家宝总理答记者时提到的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，出自谁的名作《离骚》