现代文阅读
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专题十三 记叙文(小说、散文)阅读
1．整体感知文章，明确记叙要素，人称，顺序。
2．理清思路，分清层次，概括主要内容，归纳主旨。
3．理解段落、句子含义，能从内容与结构两方面分析其作用；推敲、体会重要词语在具体语言环境中的意义和作用；进而品味作品中富有表现力、感染力的语言。
4．分析修辞手法，写作手法的表达效果。
5．了解叙述(记叙)、描写、说明、议论、抒情等表达方式及其作用。
6．了解故事情节，分析写人方法，理解环境描写，把握人物性格特征。
7．能领悟作品内涵，能有自己独特的情感体验，并能从中获得对自然、对社会、对人生的有益启示。
8．对作品的故事、人物、感情倾向、思想观点、人生态度进行评论。
考点一：感知主题 梳理情节
(一)主题感知
感知主题的方法有：1.分析文章的标题，有的文章标题可以揭示中心；2.分析文章的结尾，有的记叙文是卒章显志；3.分析文章中议论、抒情的句子，有的文章用简短的议论、抒情揭示中心；4.从文章的写人叙事中进行概括，材料是为中心服务的，从中可以看出作者的观点、态度和情感。
答题格式：本文记叙(描写了)________的故事(事件经过、事迹、景物)，表现了(赞美了、反映了、歌颂了、揭示了、揭露了、批判了)________的思想(性格、精神、实质、特征)，抒发了作者________的感情。
(二)情节梳理
概括故事情节要紧扣文章的记叙要素，其中人物和事件是最重要的，其他要素如时间、地点，如果有特定意义，也要一并概括出来。
答题格式：本文记叙了________人(组织或单位)____时____地________情况下做________(结果)。
(三)分析标题、拟写标题：实际上是感知主题，梳理情节的变题，因此，分析、拟写标题要在准确把握主题、情节的基础上进行。
1．分析标题可以从以下几个方面入手：❶概括文章所叙之中心事件。❷标明文章行文线索。文章的题目如果是一个人，或是一件物，或是一个内涵丰富的动作等等，这篇记叙文的文题很可能就是该文的线索。❸点明文章的中心思想。有的记叙文就是以文章的中心思想作为文章的题目的。❹吸引读者关注。一篇好文章的题目要能够吸引读者的眼球，让读者看了之后能产生遐想，随之饶有兴趣地读下去。❺含蓄隽永，一语双关，具有象征意义，分析其含义就要找出其象征意义。
专题十四 说明文阅读
1．明确说明对象，把握说明对象的特征。
2．了解说明顺序，分析文章结构，理清行文思路。
3．辨析说明方法及其作用。
4．整体感知文章(文段、文句)的内容，提取信息，把握要点。
5．体会说明文语言的准确性，评析重点词语、句子的含义及作用。
6．鉴赏与创新性阅读：文本材料的延伸，链接并品评；学科间知识的渗透与运用；阅读后的感悟与创新探究；结合社会热点，生活实际谈认识、体会、见解、建议；进行合乎情理的推断和科学畅想等。
考点一：明确说明对象 把握事物特征
(一)说明文分类
1．从说明对象的角度：事物说明文，事理说明文。
2．从说明文语言特征：平实说明文，生动说明文。
(二)明确说明对象
事物说明文对象：是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等。
事理说明文对象：是抽象事理，包括事理、事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。
1．明确事物说明文对象的方法技巧：
(1)看题目：有些说明文题目往往就是说明对象。
(2)分析开头：有些说明文开头点明了说明对象，或稍加分析组合，就能从开头明确说明对象。
答题格式：直接指出被说明事物即可。一般是一个名词或名词性短语。
2．明确事理说明文对象的方法技巧：
(1)事理说明文中，它的对象不能仅看题目，只有通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上，思考分析，才能明确文章的说明对象。
(2)要分析开头结尾的总结句。
(3)要分析每段(层)的中心句，抓关键词。
专题十五 议论文阅读
1．整体感知文章内容，能正确理解、提取、概括论点(包括分论点)。
2．能准确区分、概括事实论据和道理论据，把握论据与论点的关系，并能根据需要为文章补充恰当的论据。
3．能正确辨别各种论证方法，分析其作用。
4．能结合具体语境，阐释抽象语句，解释含蓄语句，明确指示代词及过渡句(段)的作用。
5．理清论证思路，概括论证过程。
6．能准确体会作者的思想感情，从文章的观点中获取有益的启示，或进行切合实际的拓展。
考点一：明确论题 把握论点
(一)关于议论文
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文一般都由论点、论据、论证组成，称为议论文三要素。
从内容上分，议论文主要有以下几种：一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序、跋等。从方式上分，议论文有立论和驳论两种。
(二)论题与论点
论题是文章所要议论的问题，是论述的话题，是论述的一个范围，一般是一个词语或短语，不带观点和主张。而论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个句子，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。了解论题有利于准确把握论点。
(三)中心论点和分论点
对中心论点来说，各分论点都是中心论点的支撑材料，阅读和分析分论点，要注意它们彼此间的关系。
(四)把握中心论点
1．从内容上看，是作者对所议论的问题的见解和主张(作者自己的主张；他关于生活、人生、社会等问题的一些看法)；论点一般是正面的观点，作者的态度很明确。
2．从句式上看，是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句。形式上是一个完整的句子(如：读书人是幸福人)。有时虽没有主语，但有动词谓语，已表明作者的观点和主张也可以(如：善于舍弃)。它不应是一个词、短语或疑问句(如：单纯；敬业与乐业；说谦虚；奋斗的另一面；城市给了我们什么？)一般有提示性的语言，(如：开头：“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”；结尾：“总之”“综上所述”等。)
3．从位置上看：有的文章标题、开头、中间的过渡句，过渡段，结尾就是或包含了中心论点，因此需要去“找”。
