共2份。

　　1．（2017届黑龙江省哈尔滨市第四十七中学八年级上开学验收）阅读《口技》，回答8—10题。（10分）
　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺二下，满坐寂然，无敢哗者。
　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝。
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。
　　忽一人大呼：“火起!”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
　　8、解释句中加点词语（3分）
　　抚舒奋
　　9、翻译下列句子（4分）
　　（1）满坐寂然，无敢哗者。
　　（2）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
　　10、找出文中描述听众反应的一处，说说他的表达效果、（3分）
　　【答案】
　　8、略
　　9、略
　　10、生动细腻刻画听众心理反应，表现这场精彩演出对听众具有巨大吸引力，侧面烘托口技表演者技艺高超。
　　意思。
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　　考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
　　10、
　　试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。
　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
　　2．（2017届江苏宜兴市宜城环科园教学联盟八年级上第一次质检）
　　东坡画扇（12分）
　　先生职临钱塘日①，有陈诉负②绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“某③家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市④也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑤作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑥府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋⑦。
　　注：①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②某：我。③发市：开张。④判笔，判案用的笔。⑤踰：走出。⑥逋（bū）：拖欠。

　　1．（2017届河南省周口市西华县八年级上期中）阅读下面文言文，完成13-16题。（14分）
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
　　13、解释下列划线词语在句子中的意思。（4分）
　　A、水尤清冽　　　　（　）　　　　 B．佁然不动（　）
　　C．皆若空游无所依　（　）　 D．余弟宗玄（　）
　　14、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　　（2）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
　　15、加点的词语解释相同的一项是（3分）（）
　　A．心乐之似与游者相乐B  潭中鱼可百许头明灭可见
　　C．水尤清冽以其境过清D  参差披拂其岸势犬牙差互
　　16、下列的说法不正确的一项是（3分）（　）
　　A．“青树翠蔓……”描写出小石潭周围景物的形和色，动静结合，生动传神。
　　B．“凄神寒骨，悄怆幽邃”既是作者地环境凄凉的感受，也是作者政治受挫遭贬谪后无法摆脱忧伤心情的自然流露。
　　C．本文作者是柳宗元，“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的《伤仲永》。
　　D．本文语言精美，描写细致，情景交融，运用了拟人、对偶等修辞手法。
　　【答案】
　　13、A寒冷B愣住C依托D我的
　　14、（1）朝石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗星那样曲曲折折，又像蛇在爬行，一段看得见，一段看不见。
　　（2）寂静寥落没有旁人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
　　15、D
　　16、C
　　【解析】
　　13、
　　试题分析：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　　15、
　　试题分析：A乐：以……为乐，对……感到快乐（意动用法）。欢乐；B可：大约，可以；C清：清澈，冷清。D都是参差不齐。
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　16、
　　试题分析：《伤仲永》是王安石写的。
　　考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
　　2．（2017届江苏省无锡市惠山区八年级上期中）（10分）
　　晏子治东阿
　　晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。
　　于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂（池塘）池之鱼，以利贫民。当此