2017-2018学年高二语文人教版必修5检测（含答案）
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课时作业(一) 林教头风雪山神庙
一、基础夯实
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．搠倒(shuò) 噎住(yē)
杯盘狼藉(jiè ) 倾盆大雨(qiōnɡ)
B．佛教(fú) 恁地(nèn)
瓜熟蒂落(dì) 碎琼乱玉(qiónɡ)
C．仓廒(áo) 恫吓(dònɡ)
拈花惹草(niān ) 一丘之貉(hé)
D．髭须(zī) 攻讦(jié)
心宽体胖(pànɡ) 彤云密布(tónɡ)
解析： A．“藉”读“jí”，“倾”读“qīnɡ”；B.“佛”读“fó”；D.“胖”读“pán”。
答案： C
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．权当接风 额手称庆 披沙拣金 情理难容
B．仗义直言 天理昭然 集腋成裘 逼上梁山
C．攻城掠地 卑恭屈膝 春意阑珊 一幅对联
D．杀人可恕 遗误战机 话不絮烦 察颜观色
解析： B．仗义执言；C.攻城略地，卑躬屈膝，一副对联；D.贻误战机，察言观色。
答案： A
3．对加点字词理解正确的一项是( )
A.好歹要结果他性命结束，了结我因恶了高太尉，生事陷害惹事
B.我自来又和你没甚冤仇从来小二换了汤，添些下饭就着菜把主食吃下
C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼说明礼节送汤送水来营里与林冲吃给
D.权在营前开了个茶酒店姑且多得林冲看顾多亏
解析： 加点词都是宋元时期的口语，辨析词义时要结合语境去理解。A项中的“生事”不作“惹事”讲，应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”；B项中“下饭”在句子中作“菜肴”讲，而“就着菜把主食吃下”是今天的意思；C项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。
答案： D
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把耿耿于怀的石油事业当做高于一切的事情了。B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为奇货可居。
C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。
D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢？
解析： A．耿耿于怀：对所经历的事情持有看法，不能忘却，牵挂心怀。此处使用对象有误。B.奇货可居：珍贵的货物，可收集起来，等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的
……
课时作业(三) 边 城
一、基础夯实
1．下列各组词语中加点的字读音不正确的一项是( )
A．蘸酒(zhàn ) 茶峒(dònɡ)
泅水(qiú) 傩送(nuó)
B．接壤(rǎnɡ) 鞶鼓(pán)
踹水(chuài) 嗤笑(chī)
C．蒿艾(hāo) 俨然(yǎn)
歇憩(qì) 糍粑(cí bā)
D．碾坊(niǎn) 忌讳(wěi)
甬道(yǒnɡ) 莞尔(wǎn)
解析： D．讳读“huì”。
答案： D
2．下列各组词语中字形不正确的一项是( )
A．绊倒 泅渡 唢呐 竟速并进
B．伶俐 欺侮 眺望 踹水游近
C．缓促 废缆 拮据 锣鼓喧阗
D．蚱蜢 茶峒 棕榈 平淡无奇
解析： A．竞速并进。
答案： A3．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是( )
①且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后________躺在渡船上。
②翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我________说个笑话给你听。
③她________为了等着这样的歌声，沉默了许久。
④老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以________。
A．无可奈何 信口雌黄 确实 宣告
B．无能为力 口若悬河 似乎 报告
C．无可奈何 信口开河 似乎 奉告
D．无能为力 滔滔不绝 仿佛 忠告
解析： 无可奈何：没有办法；没有办法可想。无能为力：用不上力量。信口雌黄：不顾事实，随口乱说。信口开河：随口乱说一气。口若悬河：形容能言善辩。滔滔不绝：指说话连续不断。奉告：敬辞，告诉。
答案： C
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。
B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。
C．翠翠生活在湘西的边城，是个标准的下里巴人。
D．掌水码头的龙头大哥顺顺豪爽仗义，为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。
解析： B．“长篇大论”指滔滔不绝的言论或者篇幅冗长的文章；C.“下里巴人”比喻通俗的文学艺术；D.“投桃报李”比喻友好往来或互相赠送东西。
答案： A
5．下列各句，没有语病、句意明确的一句是( )
A．沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。
B．“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形
……
课时作业(五) 滕王阁序
一、基础夯实
1．对下列加点词的解释不正确的一项是( )
A．云销雨霁 销：通“消”，消散
B．识盈虚之有数 数：数目
C．兴尽悲来 尽：消尽，没有
D．控蛮荆而引瓯越 引：连接
解析： 数：定数。
答案： B
2．对下列句中加点虚词的意义和用法，分析正确的一项是( )
①穷且益坚，不坠青云之志 ②存者且偷生，死者长已矣 ③落霞与孤鹜齐飞 ④秦伯说，与郑人盟
A．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“与”字不同。
B．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“与”字也相同。
C．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“与”字也不同。
D．①句与②句的“且”字不同，③句与④句的“与”字相同。
解析： ①连词，可是；②副词，暂且；③连词，和；④介词，同。
答案： C
3．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是( )
A．千里逢迎，高朋满座
B．俨骖 于上路
C．十旬休假，胜友如云
D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭
解析： C．休假：假日休息。A.逢迎，古义：迎接；今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。B.上路，古义：高高的道路。今义：走上路程；动身。D.猖狂，古义：狂放，不拘礼法。今义：狂妄而放肆。
答案： C
4．下列句子中加点词的用法，与例句相同的一项是( )
例句：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
A．目吴会于云间
B．襟三江而带五湖
C．屈贾谊于长沙，非无圣主
D．雄州雾列，俊采星驰
解析： C项与例句均为动词的使动用法。A.名词作动词；B.名词的意动用法；D.名词作状语。
答案： C
5．下列对加点虚词的含义和用法分析正确的一项是( )
①穷且益坚，不坠青云之志
②存者且偷生，死者长已矣
③兰亭已矣，梓泽丘墟
④太后曰：“敬诺，年几何矣？”
A．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字不同。
B．①句与②句的“且”字相同，③句与④句的“矣”字也相同。
……
阶段质量评估(五) 模块学业水平测试题
一、语言文字基础(15分，每小题3分)
1．下列各组词语中，书写正确的一项是( )
A．装潢 照像机 愤世嫉俗 仗义执言
B．脉搏 洽谈会 暗度陈仓 不温不火
C．浮躁 刊误表 乔装打扮 不容置疑
D．安详 大杂烩 目不暇接 各行其是
解析： A．像—相；B.温—瘟；C.刊—勘。
答案： D
2．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )
①国际油价近来持续走高，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难________。
②正在美国磋商朝鲜核试验紧急对策的日本副外相________，朝鲜可能会再次于本周末进行地下核爆炸试验，日美两国已就对朝鲜再次核试验做好准备的必要性达成共识。
③医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个________，真正解决老百姓“看病难”的问题。
④一个合格的人大代表，________要思考重大的原则问题，________要敢于在涉及这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。A．琢磨 披露 许诺 不仅/而且
B．琢磨 透露 许诺 既/又
C．捉摸 透露 承诺 既/又
D．捉摸 披露 承诺 不仅/而且
解析： 捉摸：猜测，预料；多用于否定句子当中。琢磨：反复思索。透露：泄露或显露消息、意思等。披露：发表，公布。承诺：对某项事务答应照办，多指大的事情。许诺：答应，应承，多指个体。既/又，是并列关系的词语，人大代表要“合格”，必须具备两个要素，缺一不可。
答案： C
3．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是( )
A．去年以来，保险公司与保户之间经常产生的理解分歧问题已经引起有关部门的重视，一项有利于保户的政策呼之欲出。
B．为了培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规。近几个月来，国家有关部门开始联手，严厉打击在金融市场上翻云覆雨的“资金贩子”。
C．看了这么多武侠电影后，我开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻几页，长此以往，我的学习成绩渐渐地从班上第四五名开始退步，以致于现在名列四十多名。
D．电视连续剧《战火中青春》播出后，在社会上引起了强烈的反响，观众对之评头论足，大加赞美。
解析： A．呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。属于使用范围错。C.长此以往：老是这样下去。多指不好的情况，说的是未来会怎样怎样。D.评头论足：一是对女性的容貌说长道短，二是比喻在小节上多方挑剔。
答案： B
4．下列各句中，标点符号的使用正确的一句是( )
A．“五一”节期间，济南的大街上到处摆着水果摊：西瓜、苹果、鸭梨、木瓜……走到哪儿都能闻得到诱人的香味。
B．“利用这种新方法，我们能追溯一个生物的发展历程”，贝雅提说，“这会让我们更多地了解正常健康细胞是怎么变异的。”
C．去年以来，山东省各级团组织按照扶持一个人创业，带动一批人上岗的思
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