2024中考语文试题汇编

2017_2018年高中语文全一册试题(打包19套)新人教版必修2
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2017_2018年高中语文单元质量检测四新人教版必修22017090416.doc
2017_2018年高中语文第二单元4诗经两首练习新人教版必修220170904110.doc
2017_2018年高中语文第二单元5离骚练习新人教版必修220170904112.doc
2017_2018年高中语文第二单元6孔雀东南飞并序练习新人教版必修220170904114.doc
2017_2018年高中语文第二单元7诗三首练习新人教版必修220170904115.doc
2017_2018年高中语文第三单元10游褒禅山记练习新人教版必修220170904116.doc
2017_2018年高中语文第三单元8兰亭集序练习新人教版必修220170904118.doc
2017_2018年高中语文第三单元9赤壁赋练习新人教版必修220170904120.doc
2017_2018年高中语文第四单元11就任北京大学校长之演说练习新人教版必修220170904124.doc
2017_2018年高中语文第四单元12我有一个梦想练习新人教版必修220170904126.doc
2017_2018年高中语文第四单元13在马克思墓前的讲话练习新人教版必修220170904127.doc
2017_2018年高中语文第一单元1荷塘月色练习新人教版必修220170904128.doc
2017_2018年高中语文第一单元2故都的秋练习新人教版必修220170904130.doc
2017_2018年高中语文第一单元3囚绿记练习新人教版必修220170904133.doc
2017_2018年高中语文模块检测二新人教版必修220170904134.doc
2017_2018年高中语文模块检测一新人教版必修220170904138.doc

  单元质量检测一
  (时间:150分钟 满分:150分)
  一、基础知识训练(15分,每小题3分)
  1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  )
  A.涸辙(gù)  淅沥(xī)  揠苗助长(yà)
  B.婆娑(sh)  流连(lián)  急不暇择(xiá)
  C.珍重(zhēn)  猗郁(qī)  毫不犹豫(yù)
  D.蕈(xùn)菌  囚系(xì)  永不屈服(yǒng)
  解析:A项,“涸”应读hé;B项,“娑”应读suō;C项,“猗”应读yī。
  答案:D
  2.下列词语中,书写完全正确的一项是(  )
  A.葱笼  淅沥    攀缘   姹紫嫣红
  B.脉络  纤细  繁茂  归然不动
  C.公寓  喜悦  常春藤  诚心诚意
  D.猗郁  琼浆玉液  简漏  直截了当
  解析:A项,葱笼——葱茏;B项,归然不动——岿然不动;D项,简漏——简陋。
  答案:C
  3.下列句子中,加点成语的使用全都正确的一组是(  )
  ①香港春节既沿袭着世代相传的中国传统习俗,也融入了很多国际化因素,营造出别具一格的“香港年味”。
  ②电影《放牛班的春天》里的小男孩,有着天籁一般的嗓音,他只要张口发声,就会让听者如沐春风,沉醉其中。
  ③任仲平,是“人民日报重要评论”的谐音。自1993年首次出现以来,“任仲平”总会在国内国际重大事件发生时,发出黄钟大吕之声。
  ④经过十余年的沉淀,如今他的沙画技艺已经达到了炉火纯青的境界,但他对艺术的追求仍然没有停滞。
  ⑤《秦腔》人物众多,世相缤纷。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的小事,又彼此与主要事件相连,环环相扣,互相渗透。
  ⑥随着“全面二孩”政策的实施,很多公司提出更隐蔽的歧视条款,对前来应聘的女性敬谢不敏,女性在求职过程中再次遭遇到了性别歧视。
  A.①③④      B.①②⑤
  C.②⑤⑥  D.③④⑥
  解析:①别具一格:另有一种独特风格。使用正确。②如沐春风:得到教益或感化,就像受到春风吹拂一般。不合语境。③黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严正大、高妙和谐。使用正确。④炉火纯青:学问技艺已达到纯熟完美境地。使用正确。⑤纵横捭阖:在政治、外交上运用手段进行联合或分化。题中可用“纵横交错”。⑥敬谢不敏:恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事。用作自谦。不合语境。
  答案:A
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.幻想一旦脱离了现实,神话也就不易广泛流传,因为神话创作要想得到群众的欢迎,就看它是否立足于现实。
  B.在中国科协举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面的活动上,中医专家坦言,不仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓,也困惑着业内人士。
  ……
  单元质量检测三
  (时间:150分钟 满分:150分)
  一、基础知识训练(24分,1~6题每小题3分,第7题6分)
  1.下列各项中,加点的字注音全部正确的一项是(  )
  A.癸丑(ɡuǐ)     窈窕(ǎo)
  庐冢(zhǒnɡ)  余音袅袅(niǎo)
  B.瑰怪(ɡuī)  湍急(tuān)
  旌旗(jīnɡ)  一叶扁舟(biǎn)
  C.修禊(xì)  匏樽(páo)
  荒谬(miù)  酾酒临江(lì)
  D.江渚(zhǔ)  责咎(jiù)
  禅宗(chán)  横槊赋诗(shuò)
  解析:A项,“窈”应读yǎo;B项,“扁”应读piān;C项,“酾”应读shī。
  答案:D
  2.下列各项没有通假字的一项是(  )
  A.悟言一室之内  B.浩浩乎如冯虚御风
  C.渺沧海之一粟  D.长乐王回深父
  解析:A项,“悟”通“晤”;B项,“冯”通“凭”;C项,没有通假字;D项,“父”通“甫”。
  答案:C
  3.下列各项中,加点词的解释全都正确的一项是(  )
  解析:A项,修:长。C项,化:造化,自然。D项,喻:明白,理解。
  答案:B
  4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  )
  A.王羲之是我国东晋时期的书法家,字逸少,祖籍琅玡临沂,后迁居会稽(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭,有“书圣”之称。
  B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世人称其为苏东坡。北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表,著有《栾城集》。
  C.苏轼在散文写作上与欧阳修并称“欧苏”,诗歌方面与黄庭坚并称“苏黄”,在词作创作方面与辛弃疾并称“苏辛”,在书法成就上为苏、黄、米、蔡北宋四大书法家之一。
  D.王安石,字介甫,号半山,封荆国公。北宋杰出的政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。
  解析:B项,表述错误,《栾城集》是苏辙的作品集。
  答案:B
  5.对下列各项中加点词语的活用现象归类正确的一项是(  )
  ①舞幽壑之潜蛟 ②西望夏口,东望武昌 ③顺流而东也 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤唐浮图慧褒始舍于其址
  ⑥以其乃华山之阳名之也 ⑦盖其又深,则其至又加少矣 ⑧火尚足以明也 ⑨世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
  A.①③④  B.②⑤⑧
  C.③⑤⑥  D.②④⑨
  解析:①使动用法,②名词作状语,③⑤⑥名词作动词,④意动用法,⑦动词作名词,⑧形容词作动词,⑨形容词作名词。
  答案:C
  6.下列各项中的加点词,古今同义的一项是(  )
  A.后之览者,亦将有感于斯文
  ……
  1 荷塘月色
  《荷塘月色》(凤凰传奇)歌词
  剪一段时光缓缓流淌/流进了月色中微微荡漾/弹一首小荷淡淡的香/美丽的琴音就落在我身旁/萤火虫点亮夜的星光/谁为我添一件梦的衣裳/推开那扇心窗远远地望/谁采下那一朵昨日的忧伤/我像只鱼儿在你的荷塘/只为和你守候那皎白月光/游过了四季荷花依然香/等你宛在水中央
  美字体 荷 塘 月 色 朱 自 清 月 光 如 流 水 叶 子 和 花
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  走进朱自清
  小时候,你是黎明的星光,给了懵懂的心启迪;
  长大后,你是明亮的路灯,给了迷失的心方向;
  而现在,你是不落的太阳,给了成长的心温暖。
  我至今仍没有清楚地明白,你温柔的气质下究竟掩藏了多少迷人的内涵,但和你在一起的日子里,我的生命溢满阳光。散文,是你赋予了我生命的力量。
  刚刚认识你的时候,你总不愿靠近我,远远地停留在我的前方,在你飘渺的身影下,我始终携着那么一股陌生的感觉,在心头挥之不去的,还有对你那神秘气质的向往。但你总不忘捎给我一丝希望,就像黎明消逝前的星光……于是,我的心中有了渴望,渴望看见你的面容,渴望聆听你的情感,渴望感受你的温柔。爱的种子被你在心间播下,爱的嫩芽被你用泪水浇灌……爱,疯狂地在心中生长:也许是《背影》给了我父亲深沉的爱,也许是《春》给了我博爱的神奇,你就这样,一点一滴地向我慢慢地走来……
  当你走到我的面前时,我才惊讶地发现,你似曾相识。是在小说里看到过你的身影,还是在诗歌里听到过你的叹息?是在滔滔不绝的议论文里留意过你的姿态,还是在清新婉约的抒情诗里感受过你的妩媚?我惊讶于你的无处不在的外貌,更吃惊于你与众不同的气质。在考砸的那段日子里,每次在困倦时捧上一卷书扉,心就自觉地安静了下来,静静地聆听你的诉说,陪着你笑,陪着你哭,甚至陪着你皱一皱眉,眨一眨眼。漫漫长夜,便在你甜蜜的歌声里酣然入睡,梦里,还依然有你不散的唇香,轻轻地吻着我的心。于是,隐隐约约有股清泉从远方流来,漫在心头的,是淡淡的清凉,一如《荷塘月色》那令人难以忘怀的感触,接着,前方的路渐渐地有了光亮,也有了方向……
  你陪着我走到了现在,几载的时光便在你我的指缝间悄然流过,我清晰地感受到了你的心跳,那频率就似乎载着我的心跳声。蓦然回首,才发现你早已浸染了我的心灵。再也看不到你了,却强烈地感受了你的存在,那感觉就像太阳,如太阳的影子就是他自己一样。在我的心中,你不再那样飘逸灵动了,你变得深沉了,变得厚重了,把我也染得深沉、厚重了。在你的思想里,我开始更多地慨叹于文化积淀的力量和魅力。就像你在《千年一叹》里告诉我的一样,于是,有一种力量充实了我的身体,更充实了我的心灵和人生的花季。
  原来,只因为和你在一起。
  【课内挖掘】
  在《荷塘月色》里,朱自清先生用超然的态度来看待外在事物。无论荷塘里多么热闹,他隔着不能朗照的月色看过去,不觉吵闹得无法忍受,也不去禁止蝉
  ……
  3 *囚绿记
  有人喜欢把傲雪的梅花绽放、香洒人间说成是春天的到来;也有人喜欢把迎春花的喇叭“嘀嘀嗒嗒”声说成是春天的到来;而我则把飞絮如雪、风展杨柳绿枝头的时候叫作春天的来临,因为此时飞絮绿丝相映成趣,飞絮把种子撒向大地的各个角落,期待早日生根、撑土出芽、又展风姿;而绿丝则争光吸氧像儿女孝敬慈母一样不断地报答根、枝、杈,希望其更加粗壮、更能为人类遮阳挡尘避雨,成为人类休憩的好去处。
  美字体 我 怀 念 着 绿 色 把 我 的 心 等 焦 了 囚 绿 记
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  追怀陆蠡到平桥(节选)
  我一直在心底里追怀着陆蠡,时常跋涉到平桥寻访这位天台山水孕育的三十年代著名散文家的踪迹。他的《海星》、《竹刀》、《囚绿记》如一块块明亮的丰碑,矗立于我的艺术生命程途。我自始至终深受他笔下文化精神的影响,陶醉在故乡的清丽山水,领略淳朴的乡土民风,寄寓着鲜明的感情,在心底里充盈着与他一样纯粹而鲜红的情愫。多年来,我一直驻足于平桥老街,徜徉在陆蠡故居,每每都有全新的生命感触。我多想用这支拙笔记述我不尽的情怀,却一直无从下手,虽然徘徊平桥十数次,也曾与陆蠡的亲人作过几次推心置腹的交谈,却都成了吉光片羽昨日梦痕。——我在追寻陆蠡那丝丝缕缕飘忽的英魂啊!
  秋阳正斜照在天台西部这片平畴沃野之上,把星星点点的房舍和丛丛簇簇的滩林涂上了一片纯粹的金色。更灿烂的稻浪随风荡漾,该是收获的好时节了。穿行在这片早已熟稔的乡土中,我激动的心情难以言述。作为陆蠡的同乡人,作为艺术世界的殉道者,我是以一种朝圣的心情来叩开陆蠡的门扉啊!
  陆蠡的容貌早已模糊,但他的旧居却一如他的散文,在经过人们的淡忘后,逐渐容光焕发起来。
  怀着凝重的思绪,走过陆蠡故居吱嘎作响的木板楼梯,轻抚破残的墙壁与门楣,静坐在木格花窗之下的断阶上,一派沉郁,门前的苦楝树枝在天空中划出一条枯黄的创痕,在故居的屋顶上落下重重的铅灰色。我在冥坐中静观默想,一个白发苍苍的老婆婆拄着拐杖颤巍巍地走过来向我打招呼,我告诉她我是看陆蠡的。哦,原来是“泉”啊,老婆婆的眼睛竟炯炯有神起来,写书的,在上海写书,给日本人杀掉了,死无对证,可惜啊可惜!“不知他相貌怎样?”“高矮胖瘦同你差不多,不讲多话,慢吞吞的,眼睛也有些毛病。”老婆婆顿了顿说,“最近有许多外地人都来看这老房子,上海的有,北京、天津的也有,就是天台本地的来得少,可惜啊可惜——”老婆婆絮絮叨叨着,走向小巷深处,在这个特定的环境里,老婆婆的叹息如一首秋风萧飒的歌,细细的,却不胜寒意了。而今,有多少人记起陆蠡呢?他永远是一个遥远的梦境,永远是那么难以寻觅吗?
  几度沉思,几度凝噎。夕晖下,苍凉的陆蠡故居早已隐没无闻,如一艘沉没的不系之舟。聊以欣慰的是,陆蠡的作品相继得到出版,先后被选入各种经典选本加以评价,并被各大中院校当作教材,许多专家学者评选百年百篇经典散文,都把他的《囚绿记》列在其中。在港台乃至东南亚文学界,也有专门研
  ……
  模块检测一
  (时间:150分钟 满分:150分)
  一、现代文阅读(35分)
  (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  今年是抗战胜利70周年,当全国人民都在纪念抗日英雄的时候,现实生活中却有一种不良的文化现象屡屡发生,这就是英雄叙事的扭曲问题。比如,大量抗战“雷剧”“神剧”涌现,将严肃的抗战历史娱乐化;有人对抗战中的英雄人物进行解构乃至重构,试图颠覆或终结相关英雄的经典形象。
  随着移动互联网时代的到来,以微博、微信、微视频、客户端为代表的“三微一端”全面渗透进人们的日常生活。一些错误的英雄叙事借助新媒介,传播范围更广,受众更多,产生了更加恶劣的影响。比如,近年来互联网上出现了不少诋毁邱少云、狼牙山五壮士的各种扭曲的“英雄叙事”。媒体把这类叙事的“主体”命名为“凿船党”,并表达了对他们的警惕:“他们每天寻寻觅觅,看见正面的东西就上去凿几下子,而且每每有所斩获,用着放大镜在英雄身上发现了一些瑕疵,他们便极力将其放大。慢慢地,一些英雄的形象开始坍塌。”与此同时,一些抗战题材影视剧不顾历史本真,肆意将爱情、悬疑、性感、时尚等元素塞进来,这种做法是对英雄形象的亵渎,以至连普通观众对“手撕鬼子”之类不靠谱的剧情都忍无可忍。在媒介融合的语境下,这些影视剧经由电视、电影、互联网等媒介渠道得以在更大范围传播开来。伴随着上述种种媒介对人们日常生活的濡染,这种不着边际的“英雄叙事”对成千上万的普通观众——尤其是对年轻人贻害不小。抹黑恶搞英雄形象,导致英雄形象扭曲,既伤害了人们的历史记忆和身份认同,也恶劣地影响着人们的思想和行动。
  这种错误的英雄叙事,既具有明显的隐喻性特征——它隐喻了当下有些人存在着虚无化的价值取向和戏谑化的政治取向,也具有另一种特征——扭曲的生活化叙事:传统的英雄叙事在本质上是传奇性的叙事,近年来由传奇性叙事向生活化叙事的转变,有人刻意对英雄人物进行解构甚至污蔑。
  新媒介环境下,扭曲的英雄叙事的出现有着诸多原因。首先,新媒介的技术特性,对英雄叙事的变迁乃至扭曲具有不可忽视的影响。新媒介为英雄叙事提供了相应的技术环境和文化环境,也被“凿船党”们纳为其建构与传播“英雄叙事”的重要平台。进而,英雄形象的崇高性与非功利性被消解,并呈现出融合世俗、迎合消费的特征。其次,网络推动了众多思潮的传播,一些非主流思潮成为扭曲的英雄叙事得以展开的思想土壤。一些人站在人民群众利益和情感的对立面,利用网络上的社区、微博、微信等媒介,散播包括其“英雄叙事”在内的种种言论,挑衅人们的传统信仰,鼓吹错误的价值观。在这种思想土壤之上,“凿船党”们进行“英雄叙事”,是为达到其目的所采用的所谓“策略”而已。再次,以微博、微信为代表的双向互动的“微时代”,在给人们的日常生活带来便利的同时,也助推了英雄叙事的扭曲现象。
  作为国人精神图腾的英雄形象,体现了大义凛然、坚强不屈的精神,不应被扭曲的英雄叙事所游戏化、娱乐化,而应成为国人的精神塔基。面对扭曲的英雄叙事及其危害,我们不可漠视,要保持清醒的文化自觉和坚定的价值立场。
  (改编自丁松虎《英雄叙事的扭曲与纠正》,
  《光明日报》2015年10月31日09版)
  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(  )
  A.大量抗战“雷剧”“神剧”涌现以及有人试图颠覆或终结抗战中的英雄人物的经典形象,这都属于英雄叙事的扭曲问题。
  B.“凿船党”们借助“三微一端”等新媒介将一些错误的英雄叙事传播的范围更广,受众更多,产生了更加恶劣的影响。
  C.一些抗战题材影视剧出现“手撕鬼子”之类不靠谱的剧情,是因为创作者在剧中加入了许多爱情、悬疑、性感、时尚等元素。
  D.不着边际的“英雄叙事”,抹黑恶搞英雄形象,既伤害了人们的历史记忆和身份认同,也恶劣地影响着人们的思想和行动。
  解析:C项,强加因果,前后内容不构成因果关系。
  答案:C
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )
  A.错误的“英雄叙事”反映了有些人错误的价值取向和政治取向,也反映了英雄叙事文本由传奇性叙事向扭曲的生活化叙事的转变。
  B.英雄形象被一些人解构甚至污蔑,从而他们的崇高性与非功利性被消解,并呈现出融合世俗、迎合消费的特征。
  C.“凿船党”们为达到扭曲“英雄叙事”的目的,采取的是利用网络上的社区、微博、微信等媒介传播的策略。
  D.英雄形象是国人的精神图腾和精神塔基,体现了大义凛然、坚强不屈的精神,不应被扭曲的英雄叙事所游戏化、娱乐化。
  解析:弄混了“目的”和“策略”,原文:“凿船党”们进行“英雄叙事”,是为达到其目的所采用的所谓“策略”而已。
  答案:C
  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )
  A.当全国人民纪念抗日英雄时,在现实生活中,却有一些人站在人民群众利益和情感的对立面,挑衅人们的传统信仰,鼓吹错误的价值观。
  B.英雄人物身上可能存在一些瑕疵,但是“凿船党”们发现这些瑕疵后,把这些瑕疵极力放大,慢慢地,一些英雄的形象慢慢坍塌。
  C.以微博、微信为代表的双向互动的“微时代”,助推了英雄叙事的扭曲现象,加强对微博、微信的监管能一定程度上遏制这种现象。
  D.我们面对扭曲的英雄叙事及其危害不能漠视,只要保持清醒的文化自觉和坚定的价值立场,就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害。
  解析:D项,“就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害”说法过于绝对。
  答案:D
  (二)文学类文本阅读(14分)
  阅读下面的文字,完成4~6题。
  借给你的温柔
  江文胜
  这天晚上,天下大雪,出奇的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前,他不敢出门。
  忽然,狗叫。王老汉极不情愿地打开屋门,一股刺骨的寒风迎面刮来,他打了一个激灵。王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里,没见到任何人,可狗还在叫。

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