课件共56张，学案练习约17800+4560字。

　　第13课    金岳霖先生
　　(一)作者简介
　　生平经历   汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文先生的影响，1940年开始发表小说。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作。1962年调北京京剧团(后改北京京剧院)任编剧。
　　作品   代表作有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》，京剧剧本《范进中举》《沙家浜》等。
　　评价   中国现代作家。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。
　　(二)人物轶事
　　存折风波
　　金岳霖为人挚诚、天真。某日，梁思成先生见金先生的厨师外出采购，手捏一张数额为五千元的人民币活期存折，惊疑不已。找到金先生问其缘由，金先生答曰：“这样方便。”梁先生曰：“若不慎遗失，岂不枉哉？”金先生依旧说：“这样方便。”梁先生说：“这样吧，存个死期，存个活期，两全其美——而且‘死期’利率高于‘活期’。……”谁知金先生连连摆手：“使不得的，本无奉献，那样岂不占了国家的便宜？”梁先生无奈，只得为其细述储蓄规则多项。述毕，金先生满脸欣然。“改存”之日金先生几欲打退堂鼓，理由是他预备在自己死后留一千元钱酬谢厨师——“如果将剩余的钱都存了死期，万一某日我突然死了，钱不就取不出了？”这回梁先生不能不笑了。存折风波中折射出的不正是金岳霖的爱国赤诚和待人的诚挚之心吗？
　　(一)背景链接
　　《金岳霖先生》创作于20世纪80年代末期，是一篇回忆性散文，是作者晚年回忆抗战时期西南联大生活的作品之一。西南联大是由北京大学、清华大学、南开大学三校联合组建的大学，被认为是抗日战争时期大后方的“精神圣地”。在那战火纷飞的年代，学校高举“爱国、民主、科学”的旗帜，对科学、思想、艺术保持着执着的追求，学术氛围与境界是自由与博大的，成为了令人向往的科学思想与学术精神的高地与宝地。西南联大汇聚着当时众多的大学问家，其中就有金岳霖、闻一多、朱自清、沈从文等一批教授。西南联大培养了许多大科学家，如获得诺贝尔奖的杨振宁、李政道，邓稼先，朱光亚等。汪曾祺是在67岁时写下这篇对已故大哲学家——金岳霖的回忆性散文的。
　　(二)博览悦读
　　金岳霖先生的“有趣”
　　有趣一词，可以有两种解释，一种是好玩，天真；还有一种解释是有趣味，有值得研究的内涵。汪曾祺笔下的金岳霖先生，给人的感觉是两者兼而有之，既天真，又有内涵。这“有趣”，是通过金岳霖的言行举止表现出来
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　　课时跟踪检测（十三）  金岳霖先生
　　一、语言表达专练
　　1．下列各组词语中加点字的读音与所给注音完全相同的一项是(　　)
　　A．称(chèn)　称职　称愿　连连称许　称体裁衣
　　B．和(hé)  和谐　和睦　曲高和寡　和衷共济
　　C．散(sǎn)  散步　散落　散兵游勇　散装饼干
　　D．冠(ɡuān)  衣冠　树冠　冠冕堂皇　冠状动脉
　　解析：选D　A项，连连称许—chēnɡ；B项，曲高和寡—hè；C项，散步—sàn。
　　2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
　　A．熟练　　枯燥　　深居简出　　谈吐才华
　　B．频繁　　演绎　　混然不觉　　煕煕攘攘
　　C．感慨　　逻辑　　甚为得意　　一愁莫展
　　D．毡子　　夹袍　　满腑经纶　　名副其实
　　解析：选A　B项，混—浑；C项，愁—筹；D项，腑—腹。
　　3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是(　　)
　　A．阳春三月，窗明几净，窗外野花竞相开放，姹紫嫣红，给小屋增添了许多生机。
　　B．我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。
　　C．学生提的问题深浅不一，金先生有问必答。
　　D．读汪曾祺先生的文章，真是一件大快人心的事。
　　解析：选D　“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
　　4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
　　A．王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道金岳霖老先生是学问满腹、为人天真、热爱生活的一位大哲学家。
　　B．我很早就认识金岳霖和沈从文两位先生，我曾在《沈从文先生在西南联大》一文中写到过先生，但一些事情并没有完全写进，觉得还应该写一写。
　　C．很多时候，我们的孤独是由于自己没有主动与人交往，不敢面对新的人际关系造成的。