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《小狗包弟》导学案12
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 43 KB
- 更新时间
- 2018/2/6 5:36:52
- 累计下载
- 14
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约2810字。
《小狗包弟》导学案 编号:05
编写:罗朋娟 审核: 审批:王勇 时间:2014.10.24
班级: 姓名: 组评: 师评:
【学习目标】
1.知识目标:认识“文革”给人身心造成的巨大伤害。
2.能力目标:提高对文本的综合分析与感悟、归纳能力。
3.情感目标:感悟作者敢于讲真话、敢于自责的精神。
【学习重难点】
1.理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。
2.感悟作者敢于讲真话、敢于自责的精神。
【学习时数】 3学时
第1学时 自主预习案
目标:1、了解作品及背景。
2、朗读课文,梳理文章脉络。
一、了解知识,预习导学
1、作者:巴金(1904—2005),原名 ,字 ,四川成都人,
现代著名作家。主要作品有长篇小说 ,“爱情三部曲”( )
“激流三部曲”( ),中篇小说 ,
散文集 。1982年获“国际但丁文学奖”,2003年
11月25日巴金百岁华诞之际,国务院授予他“人民作家”的荣誉称号。
2、背景介绍:参照《新学案》P52
3、字词积累,完成下题和《新学案》P52基础积累
缉( )毒 修葺( ) 编辑( ) 作揖( )
舔舐( ) 租赁( ) 解剖( ) 堕( )入
篱ba( ) chuāng( )伤 拍shè( ) chàn( )悔
sī( )破 fèi( )叫 说huǎng( ) xiān( )巧
4、初读课文,找出文章中你喜欢的一段文字或者是感动你的一段文字,读给大家听,并说说感受。
二、整体感知、理清思路
这是一篇叙事性散文,请大家再读课文,理清文章故事脉络。
楔子:
开端:
发展:
结局:
尾声:
【学后反思】
第2学时 探究展示案
目标:1、认识“文革”给人身心造成的巨大伤害。
2、能正确评价作者放弃小狗包弟的行为。
3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。