有20道题，约8690个字。

　　北京师大附中2017-2018学年上学期八年级期中考试语文试卷
　　本试卷共五道大题，20道小题。满分100分。考试时间120分钟。
　　一、基础知识及语言运用（共20分）
　　1. 下面是四幅名家的书体作品。请你选择你最喜欢的一幅，说明你选择的这幅作品属于哪种书体，并结合这幅作品的书体特点说明你选择的理由。（2分）
　　第一幅第二幅第三幅第四幅
　　李斯书颜真卿书苏轼书毛泽东书

　　你选择：第_______幅的书体是：_______  理由：______________（限4个字）
　　阅读下面语段，完成2～5题。
　　①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
　　②是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂màn春光里能寻觅诗意，xiāo瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，能让心境宁静温暖。
　　③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。
　　④诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在，诗歌就不会消失。
　　2. 对语段中加点字读者书写、拼音处选填汉字的判断，全都正确的一项是（2分）
　　A. 给予gěi    创伤chuāng    烂漫 萧瑟
　　B. 给予jǐ    创伤chuàng    烂幔箫瑟
　　C. 给予jǐ    创伤chuāng    烂漫萧瑟
　　D. 给予gěi    创伤chuàng    烂漫箫瑟
　　3. 第①②段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）
　　___________________________________
　　4. 根据要求，用学过的课内相关内容填空。（每空1分，共10分）
　　“诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤园；诗歌里蕴含的真情，能让心境宁静温暖……诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量”。读完文段中这些语句后，我们的脑海里的一句句诗句，是否会汩汩涌现？那香山居士（1）（作者名）写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，王绩《野望》中的“树树皆秋色，（2）”，摩诘居士（3）（作者名）《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，郦道元《三峡》中的“（4），隐天蔽日”，陶弘景《答谢中书书》中“晓雾将歇，（5）”等等，种种美景定会浮现在我们的眼前；崔颢《黄鹤楼》中表达诗人感受思乡愁情的“（6），烟波江上使人愁”，吴均《与朱元思书》中“（7），望峰息心；（8），窥谷忘反”的高洁志趣，这些情感充盈在我们的心间；曹操《龟虽寿》中的“（9），志在千里”，刘祯《赠从弟》中“（10），松柏有本性”的话语，又为我们增添了多少鼓舞的力量。
　　5. 下列关于文段中汉字笔顺的说法不正确的是（）（2分）
　　A. “慈母”的“母”字的最后三笔是点、横、点。
　　B. “仇情”的“情”，“忄”先写竖，再写左边点和右边点。
　　C. “旋律”的“旋”字的第三笔是横折钩。
　　D. “撞击”的“撞”字最后三笔是：竖、横、横。
　　6. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）（2分）
　　A. 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝采，——呜呼，无法可想！
　　B. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发，多少人顽强攻关，累倒在试验场。多少人无怨无悔，默默奉献……
　　C. 母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。
　　D. 凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇，留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙。