课件共52张，文字材料约5700字。

　　“语言运用”主观题的重点题型与教学对策
　　武穴中学 郭婧
　　一．考点解析
　　1. 考纲内容
　　2018年高考《考试大纲》在“语言文字应用”部分与2017年相比没有发生变化，具体如下：
　　正确、熟练、有效地使用语言文字。
　　识记A
　　⑴识记现代汉语普通话常用字的字音
　　⑵识记并正确书写现代常用规范汉字
　　表达应用E
　　⑴正确使用词语(包括熟语)
　　⑵辨析并修改病句
　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
　　⑶选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段
　　⑷正确使用常见的修辞手法
　　常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
　　⑸语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
　　⑹正确使用标点符号
　　2. 考查题型
　　从《考纲》“识记A”和“表达应用E”两个部分的要求看，“语言运用”部分的考查题型主要有字音、字形、熟语（包括成语）、修改病句、句式变换（包括长短句、单复句等）、扩展语句（包括仿写、续写、广告词等）、压缩语段（包括拟标题、下定义、找关键词等）、选句填空（及选词填空）、补写句子（及补写词语）、逻辑推理、语言得体、图文转换（流程图、徽标、漫画、图表等）、标点等。
　　从题型特点看，其中常以主观题形式进行考查的主要有句式变换、压缩语段、扩展语句、补写句子（及补写词语）、逻辑推理、语言得体和图文转换等题型。
　　二．考情解析
　　1. 近年高考题型变化分析
　　高考“语言运用”主观题在第20和21题考查，下面就2011年—2018年高考全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ主观题部分分别进行梳理分析：（2016年以前“语言运用”主观题部分题号有变化）