人教版高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元 同步测试（含解析） (5份打包)
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　　赏析示例
　　种树郭橐驼传
　　一、语基落实
　　1下列加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A.橐驼(tuó)　　　病偻(lǚ)　　　窥伺(kuī)
　　B.寿且孳(zī) 勖(mào) 缫丝(sāo)
　　C.莳(shì) 饔(yōng) 鸡豚(tún)
　　D.硕茂(shuò) 飧(sūn) 殆(dài)
　　解析B项,“勖”应读“xù”。
　　答案B
　　2下列加点词的解释有误的一项是(　　)
　　A.窥伺(观察)　　　　　　实以蕃(多)
　　效慕(羡慕) 隆然(脊背高起的样子)
　　B.苟有能反是者(假使) 根拳(拳曲,伸展不开)
　　若子(像) 生枯(活着)
　　C.
　　其土欲故(旧,指原来培
　　育树苗的土)
　　他植者(他种的树) 既然已(这样)
　　D.自谓(称) 伏行(弯腰)
　　欲舒(舒展) 其莳(种植,移植)
　　解析C项,他植者:别的种树人。
　　答案C
　　3下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是(　　)
　　A.北山愚公者,年且九十
　　B.存者且偷生,死者长已矣
　　C.且硕茂,早实以蕃
　　D.臣死且不避,卮酒安足辞
　　解析C项与题干中的“且”均为“而且”义。A项,将近。B项,姑且。D项,尚且。
　　答案C
　　4下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是(　　)
　　A.凡长安豪富人为观游及卖果者
　　B.故不我若也
　　C.吾又何能为哉
　　D.又何以蕃吾生而安吾性耶
　　解析A项是定语后置,其余是宾语前置。
　　答案A
　　二、阅读理解
　　课内阅读
　　阅读下面的文字,完成第5~7题。
　　有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而
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　　春夜宴从弟桃花园序
　　一、语基落实
　　1下列句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
　　A.夫天地者万物之逆旅也　 逆旅:旅舍。
　　况阳春召我以烟景 召:召唤。
　　B.而浮生若梦 浮生:人生。
　　序天伦之乐事 序:通“叙”,述说。
　　C.为欢几何 几何:多少。
　　飞羽觞而醉月 飞:飞快地传递。
　　D.高谈转清 高谈:不切实际的谈论。
　　何伸雅怀 伸:表达,抒发。
　　解析D项,高谈:兴致勃勃的谈论。
　　答案D
　　2下列句中加点词的意义和用法都不相同的一项是 (　　)
　　A.况阳春召我以烟景　　余与四人拥火以入
　　B.会桃花之芳园 摄乎大国之间
　　C.幽赏未已 学不可以已
　　D.不有佳咏,何伸雅怀 何不试之以足
　　解析A项,以:介词,用/连词,表示修饰,相当于“而”。B项,之:助词,的。C项,已:动词,停止。D项,何:表示疑问,为何,如何,怎么。
　　答案A
　　3下列各句的句式特点和例句相同的一项是(　　)
　　例:如诗不成,罚依金谷酒数
　　A.夫天地者万物之逆旅也　　B.大块假我以文章
　　C.群季俊秀,皆为惠连 D.序天伦之乐事
　　解析B项与例句相同,均为介宾短语后置句。A、C两项为判断句,D项为陈述句。
　　答案B
　　4关于文中典故的解说有误的一项是(　　)
　　A.而浮生若梦,为欢几何?
　　——“浮生若梦”出自《庄子•刻意》“其生若浮,其死若休”。李白化用庄子语句,表达了人生变幻无常、就像做梦一样的思想。
　　B.会桃花之芳园,序天伦之乐事。
　　——出自陶渊明《桃花源记》,作者借桃花之盛开,表现了人生之短暂、美好,流露出了隐逸超世的愿望。
　　C.群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。
　　——谢惠连是南朝宋文学家,著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷,十岁便能作文,工诗赋,深为谢灵运所赏爱。谢灵运是东晋名将谢玄之孙,袭封康乐公,为南朝山水诗派的创始者。李白借此夸奖自己的堂弟才能杰出,个个都像谢惠连;而自己作诗却赶不上谢灵运。
　　D.如诗不成,罚依金谷酒数。
　　——晋代石崇,豪富甲天下,生活极端奢侈,曾在洛阳金谷园中宴客赋诗:“遂各赋诗,以叙中怀。或不能者,罚酒三斗。”这个典故传达了李白及时行乐的思想。
　　解析B项,这里与陶渊明的《桃花源记》无关,也没有流露出“隐逸超世的愿望”。