共20题，约15660字。

　　吴江平望中学2018-2019学年第一学期期中考试高二语文试卷
　　语言文字运用
　　1.下列加点字全部正确的一组是
　　A. 夙婴疾病（缠绕）            吾妻来归（回来）        揾（揩拭）做重重叠叠的泪
　　B. 日薄（迫近）西山           若望仆不相师 （希望）   新浴者必振衣 （抖落）
　　C. 审矣，何足怪乎（明白）     稽其成败兴坏之理（考察）绝云气，负青天（穿过）
　　D. 彼且恶乎待哉 （依赖，依靠）当（应当）侍东宫        抢榆枋（着落）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点字全部正确的一组”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，A项，“吾妻来归”中“归”，旧日指女子出嫁；B项，“若望仆不相师”中“望”如解释为“希望”，则与语境不合，这句话源自《报任安书》，意思是“你抱怨我没有遵从您的教诲”，“望”应解释为“怨恨”。D项，“当侍东宫”中“当”如解释为“应当”，则与语境不合，这句话源自《陈情表》，意思是“担当侍奉太子的职务”，“当”是动词，意思是“担任”。故选C项。
　　【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。
　　2.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘，____。_____，_____，_____，____。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。
　　①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照
　　②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只
　　③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然
　　④这一切并不重要
　　⑤无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草
　　A. ③⑤①②④    B. ③⑤①④②
　　C. ⑤①②④③    D. ⑤②①③④
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，即有否语境，如本题就是有语境的连贯题，故考生要根据所给的语境把握语段的中心，确定首句和尾句。本段文字是对刘禹锡的《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的解读。横线前面说“刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘”，句中提到“目光”，后面自然应是“看到”什么，第③句中的“看到”就紧承首句“刘禹锡的目光……”，故放在开头，这就确定了首句，排除CD两项；⑤①②三句中都有“是否”，句式一致，且这三句的内容是按照诗歌的表达顺序予以解读的，这就排除了B项；显然④要作为总结句出现在结尾。故选A项。
　　【点睛】对于排序题，答题方法如下：首先要感知语意内容，把握文意的连贯性。1.整体把握，了解语段或句子的中心语意，或找中心句（文眼句），或归结各句语意，把握整体主题或主旨。2.将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进行局部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。语言作为重要的交际工具，不仅要表达得清晰准确，更要连贯畅达、连贯，指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰，主次分明，文气流畅，音调和谐，紧凑严密，逻辑性强。一看话题是否统一；二看表述角度是否一致；三看语境是否和谐一致；四看语句顺序是否合理；五看语言是否衔接呼应。
　　3.下列对联中，适合悬挂在岳阳楼的一组是
　　①玉帐深宵悲骏马　楚歌四面促红妆
　　②四面湖山归眼底　万家忧乐到心头
　　③高楼出云千里目　黄河入海一蓑翁