高中作文《写出人物的个性》教案1

（约2360字）
　　写出人物的个性
　　教学目标
　　1、了解何谓人物的个性特征。
　　2、学会选择典型事例从多个侧面表现人物个性特征。
　　3、学会用细节表现人物的个性。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　（笑话一则）某甲早上醒来，发现身边的妻子手脚冰凉，用手一探，妻子鼻息全无。他不由大惊失色，连滚带爬往楼下跑去，边跑边喊正在厨房做早餐的佣人：“吴妈！吴妈！”佣人吴妈不知发生了什么事情，赶忙从厨房探出头来。某甲气喘吁吁地说：“快――快少煎一个鸡蛋，今天早餐――早餐少――少一个人吃饭。”
　　笑过之后，我们思考一下：某甲的个性特征是什么？吝啬到可鄙
　　这则笑话只用几十个子一个典型的细节就把人物的个性特征淋漓尽致地表现出来了，何其高明呀！
　　二、明晰概念
　　写人的记叙文要写出人物的个性特征。什么是个性特征？
　　个性特征指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。
　　三、选材思路
　　1、琢磨人物最为鲜明的个性特征是什么。
　　2、尽可能地回忆自己所能回忆起来的关于人物的言行。
　　3、把这些材料进行粗略的分类，看各类中那个材料最有表现力。
　　4、把这些材料综合起来，看看是否能够从几个侧面表现人物的个性特征。
　　四、方法介绍
　　1、正面描写和侧面描写
　　2、细节描写
　　3、适当夸张变形的漫画手法
　　五、语体特征
　　1、幽默风趣
　　2、严肃端庄
　　六、范文目录
　　1、《寻人启事》
　　2、《我的那朵花儿》
　　3、《遥远的高三·八班》
　　附：范文两篇
　　寻人启事
　　姓名：略（看了下面的内容，你绝对不会认错人）
　　性别：女（这个当然！我外婆嘛！）
　　衣着：\（这个不是重点）