2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4（5份）
�牐�2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4　第13课　烛之武退秦师.doc
�牐�2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4　第14课　谏太宗十思疏.doc
�牐�2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4　第15课　廉颇蔺相如列传（节选）.doc
�牐�2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4　第16课　鸿门宴 .doc
�牐�2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4　第17课　第18课　秋水（节选）　非攻（节选）.doc

　　专题四　寻觅文言津梁
　　第13课　烛之武退秦师
　　课后巩固再提升
　　一、语基扩展
　　1．下列句子中含两个通假字的一项是(　　)
　　A.①无能为也已②且贰于楚也③且君尝为晋君赐矣
　　B.①共其乏困②因人之力而敝之③秦伯说
　　C.①惟君图之②微夫人之力不及此③不阙秦，将焉取之
　　D.①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③失其所与，不知
　　解析：选B　B．“共”同“供”，“说”同“悦”；A.“已”同“矣”；C.无通假字；D.“知”同“智”。
　　2．下列句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是(　　)
　　A．①越国以鄙远 ②焉用亡郑以陪邻
　　B．①郑既知亡矣 ②既东封郑，又欲肆其西封
　　C．①且贰于楚也 ②且君尝为晋君赐矣
　　D．①臣之壮也  ②行李之往来
　　解析：选C　本题考查文言虚词的意义和用法。C项，连词，而且/连词，况且。A项，均为连词，表顺承。B项，均为副词，已经。D项，均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
　　A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
　　B．文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。
　　C．秦、晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。
　　D．本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。
　　解析：选A　应为从侧面表现了烛之武的才能，不是从反面。
　　4．下列诗句中吟咏的季节与其他三句不一致的一项是(　　)
　　A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
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　　专题四　寻觅文言津梁
　　第15课　廉颇蔺相如列传(节选)
　　课后巩固再提升
　　一、语基扩展
　　1．对下列句中加点的词，解释不当的一项是(　　)
　　A．璧有瑕，请指示王 指示：指给……看
　　B．于是相如前进缻     前进：上前进献
　　C．臣所以去亲戚而事君者 亲戚：父母兄弟等内外亲属
　　D．未尝有坚明约束者也   约束：控制，管束
　　解析：选D　约束：名词，信约。
　　2．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
　　A.不如因而厚遇之因宾客至蔺相如门谢罪
　　B.引赵使者蔺相如相如引车避匿
　　C.且以一璧之故，逆强秦之欢且相如素贱人，吾羞
　　D.而君幸于赵王大王亦幸赦臣
　　解析：选C　C项，连词，况且。A项，介词，趁机/介词，通过。B项，动词，延请/动词，掉转。D项，动词，宠幸/副词，幸而。
　　3．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
　　A．选文写廉颇与蔺相如由不和到交欢。廉颇不甘心位于蔺相如之下，散布恶言，而蔺相如则采取躲避的态度。
　　B．蔺相如不畏威势赫赫的秦王，但对廉颇却一再退让，这是因为他认识到廉颇拥有强大的兵权，不可硬碰。
　　C．选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动，于是负荆请罪，最终将相交欢。
　　D．廉蔺交欢写的虽是内部的事，但矛盾冲突十分激烈。蔺相如采用退让的办法，正确地解决了这一矛盾冲突。
　　解析：选B　“蔺相如不畏威势赫赫的秦王，但对廉颇却一再退让”是反衬蔺相如胸怀的宽大。
　　4．下列句子中，加点词的用法与例句相同的一项是(　　)
　　例句：请以赵十五城为秦王寿
　　A．故令人持璧归，间至赵矣
　　B．乃使其从者衣褐
　　C．以先国家之急而后私仇也
　　D．严大国之威以修敬也
　　解析：选B　B项，“衣”和例句中的“寿”都是名词用作动词。A项，间：名词作状语，抄小路。C项，先：名词意动用法，以……为先。D项，严：形容词用作动词，尊重，敬畏。
　　5．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是(　　)
　　A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
　　B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。