课件共17张，学案3690字。

　　精准翻译句子  学案
　　学习目标：1、强化文言文翻译的基本原则意识：直译加意译，重在“直译”。
　　2、强化文言文翻译基本要求意识：信、达、雅，重在信。
　　3、强化文言文翻译语境意识。
　　边练边悟1　 翻译下列句子，体会“直译与意译相结合”的翻译原则。
　　(1)但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
　　译文
　　(2)衡下车，治威严。……视事三年，上书乞骸骨。
　　译文：
　　(3)而君畏匿之，恐惧殊甚。
　　译文：
　　（4） 师者，所以传道受业解惑也。
　　译文：
　　边练边悟2　体会意译的特点。翻译中需要意译的多是使用固定词语或修辞手法(比喻、互文、用典、借代、委婉)的地方。
　　(1)纵一苇之所如。
　　译文：
　　(2)臣生当陨首，死当结草。
　　译文：
　　(3)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。
　　译文
　　(4)既无伯叔，终鲜兄弟。
　　译文：
　　(5)相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。
　　译文：
　　边练边悟3　 指出下面译句存在的漏译、误译现象，体会翻译要“信”的要义。
　　(1)原句：吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！
　　译句：我没有从中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么比不上汉王！
　　漏译、误译之处：
　　(2)原句：耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
　　译句：耕种的人，不再出力；使用的人，不再计算支出与收入。
　　漏译、误译之处：
　　边练边悟4　 指出下面译句存在的不“达”现象，体会翻译要“达”的要义。
　　(1)原句： (王尧臣)遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。
　　译句：(王尧臣)对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称道别人，推荐人成为当时名臣的很多。
　　不“达”之处：
　　(2)原句：母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。
　　译句：母亲回来后，只见女儿靠着院中的树睡觉，不再怀疑了。