约3200字。

　　第一单元　二　
　　一、基础知识
　　1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)　  　　
　　A．一言以为不知  知：聪明，智慧
　　B．夫子循循然善诱人 诱：诱惑
　　C．二三子以我为隐乎 隐：隐瞒
　　D．伯牛有疾，子问之 问：问候
　　【答案】B(诱，引导)
　　2．下列句子中，“与”的用法与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．若圣与仁，则吾岂敢
　　B．吾与点也
　　C．朝过夕改，君子与之
　　D．取诸人以为善，是与人为善者也
　　【答案】(A．连词，表并列；其他三项都是动词，赞许)
　　3．下列句子中，不含通假字的一项是(　　)
　　A．君子一言以为知 B．道之斯行
　　C．其生也荣，其死也哀 D．夫子矢之曰
　　【答案】C(A．“知”通“智”。B．“道”通“导”。D．“矢”通“誓”)
　　4．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．毋吾以也 B．不吾知也
　　C．加之以师旅 D．非夫人之为恸而谁为
　　【答案】C(C．状语后置，其他三项都是宾语前置)
　　5．下列句子中，加点词的用法不同于其他三项的一项是(　　)
　　A．鼓瑟希，铿尔 B．犹天之不可阶而升也
　　C．博我以文 D．三子者出，曾皙后
　　【答案】C(C．形容词的使动用法，其余三项都是名词作动词)
　　二、课内阅读
　　阅读“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”至“吾与点也”，完成后面的题。
　　6．下列对加点词的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．摄乎大国之间　 摄：夹
　　B．以俟君子　 俟：等待
　　C．鼓瑟希　 鼓：锣鼓
　　D．因之以饥馑　 因：接着
　　【答案】C(鼓：弹奏)
　　7．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是(　　)
　　A．如或知尔，则何以哉　　　 此或彼，二者必居其一
　　B．千乘之国，摄乎大国之间　 乘犊车，从吏卒
　　C．方六七十，如五六十　　　 今齐地方千里　　
　　D．比及三年，可使足民　　　 天涯若比邻
　　【答案】C(A．代词，有人/连词，或者。B．名词，车辆/动词，坐。C．均为名词，方圆。D．动词，等到/动词，挨着)
　　8．下列有关选文的说法，不正确的一项是(　　)
　　A．选文塑造了一个循循善诱、和蔼可亲的师长形象，循循善诱是他的教育态度和方法，和蔼可亲是指他的性格特征。
　　B．子路声称能将困于战争和饥荒的大国治理成勇而知义的礼仪之邦，他不假思索，抢先回答，反映出子路爽快、坦率但急躁、自负的性格，所以对他的志向孔子“哂之”以示否定。