答谢中书书
2020部编版八年级文言文专题02-《答谢中书书》(实战训练)(原卷版).docx
2020部编版八年级文言文专题02-《答谢中书书》(实战训练)(解析版).docx
2020部编版八年级文言文专题02-《答谢中书书》(知识梳理)(解析版).docx
2020部编版八年级文言文专题02-《答谢中书书》(知识梳理)(原卷版).docx
　　《答谢中书书》历年中考阅读真题及答案解析
　　一、(2019年广西玉林市中考题）
　　阅读下面两篇文言文，完成下列各题。
　　【甲】                           三 峡
　　郦道元
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!
　　【乙】                          答谢中书书
　　陶弘景
　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　（1）对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．略无阙处       略无：一点都没有
　　B．属引凄异       属引：连续不断
　　C．五色交辉       五色：指青、黄、白等多种颜色
　　D．自康乐以来       康乐：指南朝年号
　　（2）对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（   ）
　　A．自非亭午夜分，不见曦月--如果不是在正午或半夜，是不能见到太阳或月亮的。
　　B．虽乘奔御风，不以疾也--即使是乘着快马，驾着风，也没有这么快。
　　C．青林翠竹，四时俱备--树木和竹子，一年四季都保持青翠的颜色。
　　D．未复有能与其奇者--不再有其他地方能比这里的景色更奇异的了。
　　（3）下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．两文语言凝练生动，音韵和谐。【甲】文错落有致，读起来朗朗上口：【乙】文散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。
　　B．【甲】文以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感：【乙】文以总分总思路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。
　　C．两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。
　　D．两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山河的情怀千古传流。
　　【答案】
　　（1）D。
　　（2）D。
　　（3）A。
　　【解析】
　　（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，首先要翻译句子，理解句意然后再解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
　　ABC．正确；
　　D．有误，句意：自从南朝的《答谢中书书》知识梳理
　　一、作者作品。
　　本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。中书，古代掌朝廷机密文书的官。书，即书信。
　　陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。
　　二、字音字形   
　　夕日欲颓（tuí）    沉鳞竞跃（yuè） 猿（yuán） 与其奇者（yù）
　　三、词语汇总
　　（一）重点词语释义
　　1、四时俱备  四时：四季。  俱：都       
　　2、晓雾将歇  歇：消散
　　3、夕日欲颓，沉鳞竞跃。欲：将要。颓：坠落。 沉鳞：潜游在水中的鱼  竞跃：争着跳跃
　　4、未复有能与奇者    与：参与，这里指欣赏  
　　5、五色交辉       交辉：交相辉映
　　（二）古今异义
　　（1）四时俱备   古义：季节  今义：某个时候
　　（2）晓雾将歇   古义：消散  今义：停止、休息
　　（3）夕日欲颓   古义：坠落  今义：衰败，萎靡
　　(4)古来共谈     古义：称赞      今义：谈论
　　（三）词类活用
　　（1）五色交辉 （名词做动词，辉映）
　　（2）夕日欲颓 （形容词做动词，坠落）
　　（四）一词多义
　　（1）与
　　①未复有能与其奇者（动词，参与，文中指置身其中）
　　②念无与为乐者（动词，和）
　　(2)书：
　　①谢答中书书：与“中”合用为官职名;
　　②谢答中书书：书信，是一种文体。
　　③乃丹书帛曰：动词，书写
　　四、重点句子
　　1、两岸石壁，五色交辉    
　　译文：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
　　2、夕阳欲颓，沉鳞竞跃。  
　　译文：