共6份。

2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(一)
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(一)(word版含答案解析).doc
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(二)(word版含答案解析).doc
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(六)(word版含答案解析).doc
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(三)(word版含答案解析).doc
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(四)(word版含答案解析).doc
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(五)(word版含答案解析).doc

　　2020中考课内诗歌鉴赏专项特训（一）
　　登幽州台歌[陈子昂]
　　前不见古人,后不见来者。
　　念天地之悠悠,独怆然而涕下!
　　(1)诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?
　　(2)试赏析“悠悠”一词的表达效果。
　　观沧海[曹操]
　　东临碣石,以观沧海。
　　水何澹澹,山岛竦峙。
　　树木丛生,百草丰茂。
　　秋风萧瑟,洪波涌起。
　　日月之行,若出其中;
　　星汉灿烂,若出其里。
　　幸甚至哉,歌以咏志。
　　(1)[2019•徐州]下列分析正确的一项是 (　　)
　　A. “东临碣石,以观沧海”两句交代了观海的地点,起得平稳而质朴。“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。
　　B. “水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近、动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。
　　C. 诗中的两个“若”字,虚中有实,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。
　　D. 全诗借景抒情,情景交融。登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
　　(2)[2018•福建] “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了怎样的景象?请简要分析。
　　2020中考课内诗歌鉴赏专项特训（二）
　　泊秦淮[杜牧]
　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
　　(1)[2019•桂林] 有人评价杜诗“于寻常处见深刻”。你如何理解?请结合本诗简述。
　　(2)[2019•桂林] “诗贵含蓄”,这首诗在表达情感上体现了这一点,请结合诗的内容分析。