约3380字。题目均由人教版新课标语文教材中的《语文综合实践》单元内容、同时结合2005年各地中考试题中语文综合实践活动题改编,时代性强.
语文综合实践活动类中考仿真试题(新课标人教版)
(原    创)
用户名：laijihua                              姓名：赖积华      
单位：江西省南康市第六中学                Emai:nksljh@126.com
说明：以下的语文综合实践活动题目均由人教版新课标语文教材中的《语文综合实践》单元内容、同时结合2005年各地中考试题中语文综合实践活动题改编。

1、《漫游语文世界》七年级上册单元二
在“漫游语文世界”活动中，同学们搜集到以下资料。你能解决其中的疑难吗？请按提示完成。
(1)李萍在教室读报：“一名日本老兵在华忏悔时，披露了日军侵华期间一些鲜为人知的暴行。” 王芳忙说：“忏悔的‘忏’不是读(qiàn)，而是读         ，鲜为人知的‘鲜’不是读 (xiān)，而是读       ”。
(2)小亮同学亮出他在东街看到“衣衣不舍”的店名，在西街看到的“一剪钟情”的店名，请完成以下任务：
①你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗？它源自于什么成语，你还搜集到这种的活用成语吗，请举两例。
衣衣不舍：           (行业)             原成语：                
一剪钟情：           (行业)             原成语：                
举例：活用成语：                        原成语：                
活用成语：                        原成语：                
②对于这种语言现象，你持何种态度，请说出你的看法和理由。
                                                                                          
                                                                                                
2、《我也追“星” 》七年级下册单元三
  《话说千古风流人物》九年级上册单元六
在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？
(1)“名人故事大家讲”，今天，刚好是由你为全班同学讲名人故事，你准备用这个故事来激励大家勤奋学习，你讲的是什么故事？
                                                                                             
                                                                                                 
(2)你的同学因遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他。
                                                                                              
                                                                                                   
(3)江西乃物华天宝，人杰地灵，人才辈出。请你介绍一位江西籍的文化名人，介绍他(她)所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。(50字左右)
                                                                                             
                                                                                                 
3、《好读书，读好书》九年级上册单元四
书，是人类进步的阶梯，与好书相伴，利于我们的健康成长，为此，语文老师组织我们开展了“读好书”活动，请你完成以下任务：
(1)请你参照右表以读书卡片的形式向你的同学推荐一本好书。
作品名称：    《西游记》     
人    物：      孙悟空       
情    节：     三打白骨精      
人物性格：  机智勇敢、神通广大   
推荐理由： 本书内容精彩，人物性格鲜明，想象丰富，从中我们可以学习到不怕困难，勇于战胜挫折的精神。