约18250字。

　　北京市通州区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、综合性学习
　　2020年是紫禁城600岁生日。为纪念这一盛典，“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门正式开幕。学校组织同进行“云参观”。请你完成下列任务。
　　1．参观前某同学搜集了关于“紫禁城”名字由来的一段文字。依据语境，对横线处填入汉字和加点字注音判断全都正确的一项是（   ）
　　紫禁城就是故宫，据说它的结构是模仿天宫的构造，讲究天人合一。紫禁城的“紫”代表的是紫垣正中，北极星正处于中天，是所有星宿的中心，而皇帝自xǔ________为“天子”，其住所相当于人间“正中”，无比庄严，不允许黎民百姓随意涉足，因此被称为“紫禁城”。
　　A．诩    禁（jīn） B．诩    禁（jìn）
　　C．栩    禁（jīn） D．栩    禁（jìn）
　　2．进入官网，同学们首先看到了本次展览的宣传海报。请完成后面小题。
　　（1）下面是四位同学对“丹宸永固”四个字的欣赏感受，其中最恰当的一项是（_______）
　　A．工整平稳、浑厚宽博，彰显出故宫的大气厚重。
　　B．蚕头雁尾、典雅端正，昭示出故宫的古朴庄严。
　　C．纵横飞扬、潇洒奔放，书写出故宫的百年神韵。
　　D．瘦劲挺拔、清秀飘逸，展现出故宫的高大华美。
　　（2）一位同学查阅字典，找到了“宸”字的两个解释：①屋宇；深邃的房屋。②封建时代指帝王住的地方，引申为王位、帝王的代称。你认为“丹宸永固”的寓义是：____________。
　　3．此次展览共有三个展厅，同学们依次进行了参观。下面是一位同学的参观记录，请分别将（甲）（乙）（丙）三个词语填入文中对应横线处。（填序号）
　　西雁翅楼展厅主题为“①”，空间色彩采用米白色，凸显明代石质构件立体效果，配合大量图版说明及书画展品，讲述明代宫城建设理念及建筑工程技巧。通过3个历史节点，讲述了北京皇宫营建的序幕、告竣和明代紫禁城内布局的改变。
　　午门正楼展厅主题为“②”，空间色彩采用红色，烘托出清代紫禁城宫殿建筑及内檐装饰的华丽与精美。通过8个历史节点，讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需求，在不改变总体布局的基础上重修或重建，形成今日紫禁城的基本格局。展出文物体现了中国古代多民族文化融合和劳动人民的智慧。
　　东雁翅楼展厅主题为“③”，空间色彩采用绿色，意在表示故宫博物院成立后生机勃勃、欣欣向荣的发展景象。通过7个历史节点，讲述了昔日皇宫成为博物院后发生的故宫文物南迁、中轴线建筑测绘等事件。大量的老照片影像、史料档案以及实物展品，呈现了故宫博物院自成立以来各方面的工作成果以及发展过程。
　　（甲）生生不息    （乙）宫城一体    （丙）有容乃大
　　①________    ②________    ③________
　　4．参观后，同学们感触颇深。下面是几位同学在评论区里的留言，其中比喻句运用不恰当的一项是（   ）
　　A．在西雁翅楼展厅漫步，在午门正楼展厅徜徉，在东雁翅楼展厅畅游。每个展厅都是一部引人深思的著作，深藏着解读我国古代文化的密码。
　　B．走进西雁翅楼展厅，就走进一条时间隧道。从紫禁城的选址、设计、具体建造到后代帝王对其毁建改建，无不演绎着紫禁城的成长与变迁。
　　C．午门正楼展厅里的清朝文物——金嵌珠宝金瓯永固杯，造型精美，富丽堂皇，像一首质朴的乐曲，演奏出大清帝国皇家生活的精致与奢华。
　　D．中国讲究“器以载道”。一件件精美绝伦的艺术珍品是形与神、才与艺、用与美的统一。它们就像一面面镜子，映射出光辉灿烂的中华文明。
　　5．参观后，一位同学在日记中写下了一段文字。请阅读这段文字，完成后面小题。
　　本次展览通过三大主题、18个历史节点的450余件文物精品，为我们勾勒出一个生动而立体的紫禁城，__________________。观一座座器宇轩昂的宫殿，走一条条用心铺就的小路，品一段段悲欢离合的故事①……这场视听盛宴不仅让我们了解了紫禁城的历史，更让我们惊喜于展出的各种文物②：金瓯永固杯雍容华贵，金錾云龙执壶精致富丽，太和殿脊兽庄重神秘，长春宫烫样细腻喜人……毫无疑问，紫禁城曾经是皇家宫殿，而今它已成为了我们的宝藏③——民族文化的宝藏。回溯过往，我们感怀那一段历史④；面向未来，我们将珍视这一段情缘。
　　（1）结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（_______）
　　（甲）将自己600年的沧桑建城史和神秘的宫廷生活呈现给观赏者
　　（乙）带领我们回溯600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活
　　（丙）完全被600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活所吸引
　　（2）对文字中标点符号用法的理解，不正确的一项是（_______）
　　A．①处使用省略号，是对这次观展活动列举的省略，也标志着意犹未尽。
　　B．②处使用冒号，用在总说性词语“文物”后面，对下文内容进行提示。