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语文教学资源

《词义的辨析和词语的使用》练习

人教版

文件格式
doc
文件大小
72 KB
更新时间
2021/6/11 17:23:35
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约14600字。

《词义的辨析和词语的使用》练习
  一、语言表达
  1 . 根据以下四个例句,总结出“或者”和“还是”的使用规律。
  (1)我打算明天 或 者 后天去北京。
  (2)你喝点什么?啤酒 还 是 可乐?
  (3)这次年会你让老张去, 或 者 让小王去,都可以。
  (4)你们是明天回国 还 是 后天回国呢?
  2 . 讲究措辞、文雅和形象是中华民族的优良传统,请根据示例写出下列不同场合中使用的词语或句子。
  示例:比赛夺得冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
  (1)决赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“ __________ ”(两个字);如用四个字的成语或熟语,可以说“ ______ ”;甚至还可用“ ______ ”这样的句子来表达。
  (2)比赛平局,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“互交白卷”“ ______ ”“ ______ ”“ ______ ”。
  3 . 下面一段话是抗战时期张大爷表达的取信线路信息,假如你是接头人,请将这个信息用书面文字转述给我党情报员,以便他顺利取信。要求:信息准确,文字简明,字数不超过 25 字。
  你从这里出发,就要走过一座桥,过桥后呢,你就到了桥那头,然后呢,你就看到一堵墙了,你就从墙根下走,一直走,一直走,走到墙根尽头,这个时候呀,你要向你的右手边看,就会看到远处有一个亭子,你就走到亭子里去歇气,那儿有一条石凳子,倒在地上的,你要取的那封信嘛,就在那个凳子底下藏起的。
  二、选择题
  4 . 下列选项中,全都得体的一项是
  (1)邱明是小有名气的画家,朋友郭东迁新居后,请他为客厅背景画一幅画,邱明画好后,在画上落款:“……