约4560字。

　　《与妻书》教案
　　学习目标
　　1.掌握文中的重点词语，通过诵读感悟文中的至情至性。
　　2.理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。
　　3.沉潜涵泳，体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。
　　第一课时
　　课前导入
　　由童安格《诀别，真爱是谁》导入：
　　夜冷清独饮千言万语∕难舍弃思国心情∕灯欲尽独锁千愁万绪∕言难启诀别吾妻∕烽火泪滴尽相思意情缘魂梦相系∕方寸心只愿天下情侣不再有泪如你
　　一、预习检测
　　称心快意(chèn)　眷属(juàn)　卿卿(qīng)
　　几家能彀(gòu)如晤(wù)一恸(tòng)
　　心不能禁(jīn)婉解(wǎn)依旁(bàng)
　　双栖(qī)肖我(xiào)相和(hè)
　　二、知识积累
　　(1)落实下列加点的字词的意义
　　①不能竟书而欲搁笔完毕
　　②适冬之望日前后恰好
　　③吾之逃家复归，汝泣告我请求
　　④且以汝之有身也，更恐不胜悲能承受
　　⑤吾诚愿与汝相守以死确实，的确
　　⑥且以汝之有身也怀孕当亦乐牺牲吾身与汝身之福利自身
　　⑦吾今以此书与汝永别矣信不能竟书而欲搁笔写
　　⑧则亦教其以父志为志代词，他吾亦望其言是实代词，那
　　独善其身代词，自己汝其勿悲副词，表示期望
　　(2)了解下列词语的活用现象
　　①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利形容词的意动用法，对……感到快乐。
　　②瓜分之日可以死名词活用作状语，像切瓜一样
　　③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
　　前一个“老”与“幼”为形容词活用为动词，分别解释为“敬爱”和“爱护”;后一个“老”与“幼”为形容词活用为名词，分别解释为“老人”和“小孩”。
　　④汝幸而偶我名词活用为动词，嫁给
　　⑤当尽吾意为幸形容词的使动用法，使……竭尽
　　(3)疏通下列句子的意思，体察句子的语气
　　①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
　　敬爱自己的老人，要扩大到敬爱别人的老人;爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。
　　②吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”
　　我曾经对(你)说：“与其让我先死，不如你在我之前死。”
　　③此吾所以敢率性就死不顾汝也。
　　这就是我敢于(为天下人)去死而不顾你的原因。
　　三、整体感知
　　(1)作者的衷情是什么?
　　明确：作者“忍悲”所言衷情是：“吾至爱汝”并“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱”，从而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，进而慰“汝不必以无侣为悲”。
　　(2)作者是怎样表达衷情的?
　　明确：全文以“忍悲为汝言吾衷”的“吾衷”为主线，结合抒情忆事，进行深刻的说理，表达了“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的