2024中考语文试题汇编

约17780字。

  2020-2021学年九年级上学期期中语文试题
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、基础知识综合
  1.阅读下面介绍“中轴线”的短文,完成下列小题。
  南起永定门、北至钟楼、全长7.8公里的北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线,被誉为北京老城的灵魂和脊梁,作为城市历史文化遗产有着丰富的文化内涵。
  从永定门至天桥,道路东侧是天坛,西侧是先农坛,北端是天桥,这里体现的是皇家的祭祀文化,整体氛围肃穆宁静。过了天桥,向北至正阳门这段路是著名的前门大街,也是前门商圈的中心。在明代,前门大街的东侧是肉市、布巷子,西侧是珠宝市与粮食店街,相对永定门内的肃穆与宁静,这里  ①  ,热闹无比。前门以北,在明清时期是中央衙署和皇城所在,而今是天安门广场和故宫。作为政治和文化的中心,这里有经历六百余年风云变幻的天安门,也有见证新中国成长的人民英雄纪念碑、人民大会堂、国家博物馆与毛主席纪念堂。历史既在这里层积,又与现实róng huì交集。
  与天安门南北相对的是地安门,在地安门与鼓楼之间是兴建于元大都时代的万宁桥,其下是通惠河,西北是建于唐朝的火神庙,西侧是什刹海。有人说,这一片地区蕴藏半部中国现代文学史,鲁迅、冰心、老舍、郭沫若……他们或者曾长久居住在此,或者曾短暂逗留于此,却都难以忘记这里的  ②  。
  (1)给文中的加点字注音和根据拼音写汉字,全都正确的一项是(   )
  A.脊梁(jǐ)       氛围(fèn)         融会
  B.脊梁(jǐ)       氛围(fēn)         融汇
  C.脊梁(jí)       氛围(fēn)         融会
  D.脊梁(jí)       氛围(fèn)         融汇
  (2)在文中横线①②处填入的成语,最恰当的一项是(   )
  A.①人声鼎沸   ②浮光掠影 B.①车水马龙    ②天光云影
  C.①人声鼎沸   ②天光云影 D.①车水马龙    ②浮光掠影
  (3)学生会开展“行走中轴线”的活动,路线是从永定门到故宫。作为学生会宣传委员,请你结合上面的短文向同学们介绍这一段中轴路上文化景点的特点。(要求:用“既……,又……,还……”的句式。)
  二、语言表达
  2.请阅读下面材料,完成题目。
  顺着景山后街往鼓楼走,有一条慈慧胡同,胡同里的9号是朱光潜的家。上世纪30年代中期,每个月总有一天,总有一群新诗人齐聚于此,只为一件事:读诗!大家发挥各自特长,尝试以各种语言或各种形式进行诵读:俞平伯尝试填词唱曲似的吟唱,朱佩弦使用中国语体的朗诵;擅法文的、德文的、英文的用不同语种操练。最有趣的是,朱光潜、俞平伯、林徽因还试着分别用安徽腔、浙江土腔和福建土腔来读诗。
  根据上下文关联看,划线句有一处表达欠妥,请你加以改正。
  改正:                    
  3.同学们整理了北京老字号“六必居酱园”的一则材料,请根据材料,补全对联。
  “六必居”属于特色命名,以制作遵循的要求为命名依据。老板规定了六个“必须”:“黍稻必齐”、“曲蘖①必实”、“湛之必洁”、“陶瓷必良”、“火候必得”、“水泉必香”,这种严格的制作要求不仅成就了六必居在顾客心中的良好信誉,更筑就了老店近500年的辉煌历史。
  六必居的酱菜,工技精湛、酱味浓郁、咸甜适度,清代被选作宫廷御品。遵循古法,讲求信誉,让六必居成为全国酱腌菜行业中规模最大的企业,产品远销日本、加拿大、美国等十几个国家和地区。
  ①(蘖)niè本意是指被砍去或倒下的树木再生的枝,引申义是生芽的米。
  上联:黍必齐,曲必实,湛必洁,瓷必良,_____,水必香,京华古都传统,________,居家旅行,懿哉君子;
  下联:味斯淳,气斯馨,泽斯清,质斯正,形斯雅,品斯精,嘉靖年间风骨,斯承斯盛,佐餐助酌,莞尔佳宾。
  三、选择题
  4.书法作品的落款是指在作品的一角留下作者、日期等。落款的书体讲究“文古款今”,是指正文书体的出现时间应该早于落款书体的出现时间。例如,楷书作品落款可用楷书或行书,但不能用隶书落款。下列四幅书法的正文和落款的搭配不恰当的一项是(   )
  A.A B.B C.C D.D
  5.品读下面这首诗歌,其中表述不恰当的一项是
  断 章
  卞之琳
  你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。
  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
  A.全诗虽明白晓畅,但对形式的追求却非常用心,讲究音节和句的匀称整齐。
  B.这首诗写人们都是在互相“看”,互相“装饰”,人生犹如演戏,表现出对人生虚无的怅然。
  C.互为“风景”,形象互换,体现出相对平等的、平衡的人生感悟。
  D.作者没有按常规在诗中直接表达自己的情绪,读者可根据自己的理解寻找答

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