《将进酒》教案50

约1980字。

　　编号：QD-B16-13                                 流水号：
　　（首页）共    页
　　课程 语文 一体化□   理论√
　　章节（课题）及内容 模块五   
　　阅读与欣赏22：
　　将进酒 班级日期
　　授课方式 讲授、课堂讨论、课堂练习 课时 2课时 作业题数 2 拟用
　　时间 25
　　分
　　钟
　　教
　　学
　　目
　　的 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。
　　2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。
　　3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。
　　教学资源准备 多媒体
　　学习重
　　点及处理 重点：因声求气，诵读全诗，把握诗中句式的长短变化和韵脚的疏密转换。
　　处理：反复诵读。 学习难
　　点及化解 难点：认识李白在劝酒放歌中，抒发多种人生感慨。
　　处理：知人论世。了解作者的生平而理解作者的心理。
　　说
　　明
　　教
　　学
　　回
　　顾
　　授课教师：                                   审阅签名：  
　　导入新课 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁。
　　李白好饮，也善饮，有杜甫史为证：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”
　　他的《将进酒》就是酒与愁经过心理反应后留下的结晶。 5分钟
　　新课讲授 一、知人论世
　　李白，字太白，号青莲居士 ，是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶。（今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都户府管辖）。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。
　　他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元年（七四二），因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。后因不能见容