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　　高考语文一轮复习现代文阅读
　　目录
　　1、社科类文章阅读
　　2、文学类文本阅读（小说）
　　3、文学类文本阅读（散文）
　　4、实用类文本阅读（传记）
　　社科类文章阅读
　　高考现代文小阅读（科技文）在高考语文试卷中属考生失分较多题目。虽然题目的考查的形式是选择题，但由于考生所处的环境（考场）的特殊性，加之考试材料（自然科学、社会科学类文章）的陌生感，因而考生往往误选（未能逃出命题者的 “陷阱”）造成严重失分。当然备考中只要老师指导到位，考生练习时掌握要领，同样会轻轻松松应对高考。
　　树立一种观念
　　科学类文章阅读考察的是阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求学生全面、系统、透彻的弄懂文章的相关知识，因此命题是着眼于考察语文能力。具体考查能力点包括：准确理解文中的重要词语及重要句子的含义；筛选与整合文中的信息；分析文章的结构，把握文章的思路；归纳内容要点，概括文章中心思想；分析概括作者在文章中的观点和态度；根据文章内容进行推断与想象。做此类试题时，必须依靠选文提供的信息做出正确的判断和选择。
　　具备两种心态
　　第一是做题时精神一定要要高度专注，聚精会神的进入阅读状态和解题状态。只有这样，才能迅速、准确的发现问题，作出判断。
　　第二要仔细，试题题肢涉及的信息均来自选文，题肢往往在极细微处设置选项，有的选项看似与原文不相符，其实是正确的，有的题肢看似与原文相符，却在细微处做了改动。高考除了考查知识，还考查你的耐心、细心。
　　明确三个步骤
　　第一步：通读原文，整体感知
　　拿到一篇（段）阅读材料，先要"整体阅读"也就是大体浏览一二遍，了解文章的话题是什么，写作的对象是什么，这是十分关键的环节，也是容易忽略的环节。
　　“整体感知” 中要善于“借助”。借助文段的题目和出处，借助注解，甚至借助题干。借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句，借助经常出现的词语，借助重要的关联词，来明确文章的内容。要注意把观点和材料分开，把材料放到一旁，观点就水落石出了，抓住这些观点，就抓住了文段内容的中心。
　　第二步：审题，明确筛选范围
　　拿到具体题目时，要注意题目涉及的范围，有的是局部题，有的则涉及文段的整体。涉及局部的题，要善于准确找到有效搜索区域，适当在文中做一点标记，也有的局部题涉及的区域可能需要在文段中远距离搜索。
　　第三步：查对原文，筛选整合
　　把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细比较，“有理有据断题肢”。
　　所谓“有理”就是通过已有知识、常识、原理、阅览过的相关知识，感知推断该选项是否正确。（据此可判断“绝对错误”的题肢