约30960字。

　　文言文阅读专题
　　河北省邢台市“五岳联盟”部分重点学校2021-2022学年高三上学期期中语文试题
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10~14题。
　　初，魏人范雎从中大夫须贾使于齐，齐襄王闻其辩口，私赐之金及牛酒。须贾以为雎以国阴事告齐也，归而告其相魏齐，魏齐怒，笞击范雎，折胁折齿。秦谒者王稽使于魏，范雎夜见王稽，稽潜载与俱归，荐之于王。王见之于离宫，雎佯为不知永巷[注]而入其中。王来而宦者怒，逐之，曰：“王至！”范雎谬曰：“秦安得王？秦独有太后、穰侯耳！”王微闻其言，乃屏左右，跽而请曰：“先生何以幸教寡人？”对曰：“唯唯。”如是者三。王曰：“先生卒不幸教寡人邪？”范雎曰：“非敢然也！臣，羁旅之臣也，交疏于王，而所愿陈者皆匡君之事，处人骨肉之间，愿效愚忠而未知王之心也，此所以王三问而不敢对者也。臣知今日言之于前，明日伏诛于后，然臣不敢避也。且死者人之所必不免也苟可以少有补于秦而死此臣之所大愿也独恐臣死之后天下杜口裹足莫肯乡秦耳。”王跽曰：“先生是何言也！今者寡人得见先生，是天以寡人溷先生，而存先王之宗庙也。事无大小，上及太后，下至大臣，愿先生悉以教寡人，无疑寡人也。”范雎拜，王亦拜。范雎曰：“以秦国之大，士卒之勇，以治诸侯，譬若走韩卢而搏蹇兔也。而闭关十五年，不敢窥兵于山东者，是穰侯为秦谋不忠，而大王之计亦有所失也。”王跽曰：“寡人愿闻失计。”因进曰：“夫穰侯越韩、魏而攻齐。刚、寿，非计也。齐湣王南攻楚，破军杀将，再辟地千里，而齐尺寸之地无得焉者，岂不欲得地哉？形势不能有也。诸侯见齐之罢敞，起兵而伐齐，大破之，齐几于亡，以其伐楚而肥韩、魏也。今王不如远交而近攻，得寸则王之寸也，得尺则王之尺也。今夫韩、魏，中国之处而天下之枢也，王若欲霸，必亲中国以为天下枢，以威楚、赵。楚强则附赵，赵强则附楚，楚、赵皆附，齐必惧矣。齐附则韩、魏因可虏也。”王曰：“善。”乃以范雎为客卿，与谋兵事。
　　（节选自《通鉴纪事本末•秦并六国》）
　　[注]永巷，官中长巷。
　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
　　A.且死者/人之所必不免也/苟可以少有补/于秦而死/此臣之所大愿也/独恐臣死之后/天下杜口裹足/莫肯乡秦耳
　　B.且死者/人之所必不免也/苟可以少有补/于秦而死/此臣之所大愿也/独恐臣死/之后天下杜口裹足/莫肯乡秦耳
　　C.且死者/人之所必不免也/苟可以少有补于秦而死/此臣之所大愿也/独恐臣死之后/天下杜口裹足/莫肯乡秦耳
　　D.且死者/人之所必不免也/苟可以少有补于秦而死/此臣之所大愿也/独恐臣死/之后天下杜口裹足/莫肯乡秦耳
　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
　　A.离宫，皇帝正式宫殿之外的临时居室，供皇帝隐藏休息之用。
　　B.宦者，古代侍奉皇帝宰相及其家属的人员，由阉割后的男子充任。
　　C.太后，后世一般专用为帝母之称，亦称为“皇太后”。
　　D.宗庙，天子或诸侯祭祀祖先的场所，宗庙祭祀时需遵守礼仪制度。
　　12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
　　A.范雎把国家大事泄露给齐国，在魏国受到了严刑拷打；王稽出使魏国时将范雎藏在车里偷偷地运回了秦国，并把他推荐给秦王。
　　B.范雎认为凭着秦国的强大完全可以称霸，但是因为穰侯没有尽心为秦国谋划以及秦王的计谋有所失误才造成了现在的这种局面。
　　C.范雎来到秦国后，得到了秦王的信任，秦王不仅虚心听取了范雎的治国谋略，还任命范雎为客卿，与他共同谋划军事。
　　D.范雎建议秦王采取近攻远交的策略，与中原各国结交，并把它作为控制天下的枢纽，先去攻打楚国、赵国，然后再兼并天下。
　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
　　（1）王微闻其言，乃屏左右，跽而请曰：“先生何以幸教寡人？”（4分）
　　（2）而齐尺寸之地无得焉者，岂不欲得地哉？形势不能有也。（4分）
　　14.请概括说明范雎开始不敢回答秦王问话的原因。（3分）
　　河北省唐山市一中2021-2022学年度第一学期期中考试高三语文试卷
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10～14题。
　　桓荣字春卿，沛郡龙亢人也。少学长安，习《欧阳尚书》，事博士九江朱普。贫窭无资，常客佣以自给，精力不倦，十五年不窥家园。至王莽篡位乃归。
　　建武十九年，年六十余，始辟大司徒府。时显宗始立为皇太子选求明经乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将以《尚书》授太子。世祖从容