约9900字。

　　2021年秋期期终九年级阶段性调研
　　语　  文
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。
　　2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
　　3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
　　一、积累与运用(共28分)
　　1．阅读下面的文字，按要求作答。（4分）
　　历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂。一代代仁人志士前仆后继，救民族于存亡之时；一代代革命先烈赴汤蹈火，救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽     ①    。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了让红色基因     ②    火相传，激励青年一代为实现体大中国梦而不    ③    奋斗。
　　（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）
　　A．pú  jí         B．pū  jiè         C．pú  jiè    D．pū  jí
　　（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）
　　A．①瘁  ②薪  ③懈             B．①悴  ②薪  ③懈
　　C．①悴  ②新  ③邂              D．①瘁  ②新  ③邂
　　2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）
　　主 题 古诗文名句
　　政治
　　抱负 范仲淹用“先天下之忧而忧，   ①   ”（《岳阳楼记》）假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了以治国安邦为己任，先忧后乐的政治理想；欧阳修用“   ②   ，醒能述以文者”（《醉翁亭记》）表明自己与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信与得意。
　　乐观
　　进取
　　刘禹锡乐观进取“    ③    ，   ④    ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），他从自然景物变化中感悟出新事物必将取代旧事物的人生哲理，这样即使屡遭贬谪，依然有“    ⑤    ，    ⑥    ”（李白《行路难》其一）的信心和重新扬帆起航的勇气。
　　无私
　　奉献 小语同学在作文中用“    ⑦    ，    ⑧    ”（李商隐《无题》）两句诗来赞颂“杂家水稻之父”袁隆平心怀天下，情系苍生，奉献终身的感人精神。
　　3．名著阅读。（4分）
　　《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是：“本领高强、勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人”。请从下列选项中任选其一，结合具体情节谈谈“他”是不是英雄。
　　①艾青（《艾青诗选》）         ②武松（《水浒传》） 
　　4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（3分）
　　①一般而言，诗歌节奏分为两种：一种是诗歌本身固有的节奏；另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
　　②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
　　③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
　　④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
　　⑤当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。
　　A．④②①⑤③ B．②④①③⑤    C．②①④⑤③    D．④①②⑤③
　　5．学校组织开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。（共9分）
　　（1）请你对下面的新闻报道进行缩写，要求保留关键信息，语言简明、通顺。（3分）
　　为了激发学生的阅读兴趣，让学生与经典同行，与名著为伴，感悟祖国优秀传统文化的博大精深，2022年1月6日上午8点，实验中学举行了“走进小说天地”读书沙龙分享会。此次活动中，该校三个年级的同学积极参与，分别围绕《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等小说分享阅读心得，同学们在轻松舒适的环境里享受着一道道精神盛宴。实验中学通过此次活动，营造内涵丰富的校园文化氛围，引领学生与经典为友，以小说为伴，在读书活动中学会思考，感受多样的人生，全面提高了学生的综合素质。
　　（2）学校准备开展“小说天地”读书汇报会，计划邀请王老师参加。下面是某同学以学生会名义起草的邀请函，其中有一处不妥，请你给出修改意见。（2分）
　　邀请函
　　尊敬的王老师：
　　我校将于1月7日上午8点在报告厅举行“小说天地”读书汇报会，诚邀您前来观摩指导。同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！
　　实验中学学生会
　　2022年1月5日
　　（3）作为社团活动的负责人，请你根据下面的流程图，将本次社团活动流程完整、准确地介绍给同学们。（4分）
　　“小说天地”社团活动计划流程图
　　二、现代文阅读（共28分）
　　（一）阅读下文，完成6—9题。（共16分）
　　赔  偿
　　①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
　　②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
　　③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
　　④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”
　　⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题