约10620字。

　　评估检测卷(五)
　　(满分：120分　考试时间：150分钟)
　　授课提示：对应学生用书第185页
　　一、语言文字运用(每小题2分，共10分)
　　1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(　　)
　　A．就是这一念之间的怯懦(ruò)，你把自己的潜力永远禁(jìn)固在了心灵深处，也使你与大好的前程擦肩而过。
　　B．诗歌确可使你在熙熙攘(rǎnɡ)攘的红尘世界里保持从容和淡定，锤练出卓尔不群的品格和意志，得意时不忘乎所以，失意时不妄自菲(fēi)礴。
　　C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道(dào)，不仅误导了舆(yú)论，更对当事人造成了伤害。
　　D．那南泥湾的??头能挖走中国的黑暗；那延河的流水竟然能迸(bìnɡ)践出天安门前国庆的欢乐，让历史熠熠闪烁(shuò)!
　　解析：本题考查字音字形。A项，ruò—nuò，禁固—禁锢；B项，锤练—锤炼，fēi—fěi，妄自菲礴—妄自菲薄；D项，bìnɡ—bènɡ，迸践—迸溅。
　　答案：C
　　2．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是(　　)
　　怀疑不仅是消极方面________的必需步骤，________是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地________，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断地发问和________中，一切学问才会发展起来。
　　A．去伪存真　也　认同　求索
　　B．辨伪去妄　而且　承认　求索
　　C．去伪存真　而且　认同　求解
　　D．辨伪去妄　也　承认　求解
　　解析：本题考查词语的选用。第一空，“去伪存真”的意思是去掉虚假的，保留真实的；“辨伪去妄”的意思是要善于辨别，分清真假。根据句首的“怀疑”一词，可判断应选“辨伪去妄”，强调要善于辨别。故排除A、C项。第四空前的“有问题才想求解答”和“发问”表明该空所填内容应与“发问”相对，故填“求解”更合适。由此排除B项。
　　答案：D
　　3．下列句子没有语病的一项是(　　)
　　A．这届运动会会徽、吉祥物设计的应征者大多数是以青年师生为主。
　　B．此次运动会，班主任王老师发挥了全班同学的充分作用。
　　C．提起灯笼，我的耳畔会响起三家村的狗吠和祖父雪白的胡子。
　　D．课本里的长征，书写了红军将士冲锋陷阵、闯关夺隘的英雄壮举。
　　解析：A项，“大多数是以……为主”句式杂糅，应去掉“大多数是”或“以……为主”；B项，语序不当，应把“充分”放到“发挥”之前；C项，搭配不当，“响起”不能与“祖父雪白的胡子”搭配，可删去“和祖父雪白的胡子”。
　　答案：D
　　4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
　　人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“________”阐明的是命运共同体逻辑，“________”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平总书记指出的，中国梦的实现，“________”，因为“________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
　　①大河没水小河干　②小河有水大河满　③必须紧紧依靠人民　④人民是创造历史的动力
　　A．②①③④　　　　　　　B．②①④③
　　C．①②④③D．①②③④
　　解析：本题考查句子的衔接。解答此类题，要抓住横线前后的关键信息。分析可知，第一空所填句子应含有“命运共同体逻辑”，据此可排除③④句。相较①句，②句强调“小河”对“大河”的作用，更契合第二空后“发展进步的动力机制”的内涵。据此可知，第一空应填①句，第二空应填②句。联系语段最后一句可知，中国梦的实现必须紧紧依靠人民。据此可知，第三空应填③句，第四空应填④句。
　　答案：D
　　5．陈芬的爸爸近来体重猛增，身材臃肿。妈妈多次唠叨无果，家里气氛紧张，可爸爸依旧我行我素，拒不参加健身运动。陈芬请同学帮她劝劝爸爸，下面四位同学的发言，最恰当的一项是(　　)
　　A．甲：陈芬，你这样说：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，请您多参加健身运动，注意饮食，相信您会严格自律，成为我和妈妈的榜样。
　　B．乙：陈芬，你这样说：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，务必要参加健身运动，注意饮食，要严格自律，否则，我和妈妈再也不搭理你了。