约14470字。

　　备战2022年中考语文全真模拟卷（福建专用）
　　第五模拟
　　（本卷共21小题，满分150分，考试用时60分钟）
　　一、积累与运用（20分）
　　1. 根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
　　人生无常，时起时落。有时是“春和景明，①__________”的风平浪静，有时是“②______________，柳暗花明又一村”的豁然开朗，有时是“③_____________，到乡翻似烂柯人”的世事无常，有时又是“相见时难别亦难，④_______________”的不舍无奈；有时会面临“欲渡黄河冰塞川，⑤________________”困境，感到“⑥______________，身世浮沉雨打萍”的深沉的忧愤。但正如苏轼《水调歌头》所言，“⑦_______________，⑧_____________”，此事自古难以两全，所以，我们要有杜甫《望岳》的“⑨________________，⑩_______________”不畏艰难、勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
　　【答案】 波澜不惊 山重水复疑无路 怀旧空吟闻笛赋 东风无力百花残 将登太行雪满山 山河破碎风飘絮 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 会当凌绝顶 一览众山小
　　【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出合适的语句；三是答题时不能写错别字。本题中的易错字词主要有：澜、疑、吟、赋、残、絮人、圆缺、凌，作答时要注意正确书写。
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
　　中华民族从来不乏对宇宙的想象。从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从屈原的“天问”到王勃的“天高地迥 ①  （A．qióngB．jiǒng），觉宇宙之无穷”，这些浪漫想象背后，yùn ②（A．酝 B．蕴）酿着的是一种求索的渴望，一种梦想的力量。4月24日，2020年“中国航天日”启动仪式在线上举行，中国行星探测任务的名称 甲 （A．揭晓 B．揭穿）——“天问”。专家表示，“天问”出自《楚辞》。以“天问”作为工程名称，，，，也彰显了中国人迈向深空的决心和毅力。深空探测永无止境，既充满挑战，还充满机遇，需要一代又一代人 乙 （A．锲而不舍 B．慷慨淋漓），持续奋斗。
　　（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）
　　①______________②______________
　　（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
　　甲_____________乙______________
　　（3）文中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在下面横线上。（3分）
　　（4）填入文中横线处的三个句子，顺序最恰当的项是（）（3分）
　　①易于吸引广大群众②便于接受和传播③厚植于中华民族传统文化精髓
　　A．③②① B．①③② C．②③① D．③①②
　　【答案】（1）     B A
　　（2）     甲A 乙A
　　（3）既充满挑战，也充满机遇。
　　（4）D
　　【解析】（1）本题考查汉字音形。空一：天高地迥：形容极其高远。迥：jiǒng，远；故选B。空二：酝酿：指造酒时的发酵过程；故选A。（2）甲：揭晓，泛指把事情的结果公开出来；揭穿，揭露，揭破，戳穿。句中指公开中国行星探测任务的名称，应为“揭晓”；故选A。乙：锲而不舍，意思是不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力；慷慨淋漓，形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。根据语境“持续奋斗”，应选择“锲而不舍”；故选A。（3）本题考查病句的识别与修改。关联词运用不当。将“还”改为“也”，构成并列关系。
　　改后的句子为：既充满挑战，也充满机遇。（4）本题考查句子衔接排序。阅读句子可知，三个句子说明以“天问”作为工程名称的原因，按照由主要到次要的逻辑顺序，③“厚植于中华民族传统文化精髓”为主要原因，排在第一句；“吸引群众”在先，然后才能“接受和传播”，顺序应为：③①②；故选D。
　　二、阅读（70分）
　　（一）（6分）
　　阅读下面的诗，完成下面小题。
　　【甲】
　　式微《诗经??邶风》
　　式微式微，胡不归？
　　微君之故，胡为乎中露？
　　式微式微，胡不归？
　　微君之躬，胡为乎泥中？
　　【乙】
　　梁甫行
　　曹植
　　八方各异气，千里殊风雨。
　　剧哉边海民，寄身于草野。
　　妻子象禽兽，行止依林阻。
　　柴门何萧条，狐免翔我宇。
　　3．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
　　A．甲诗以质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的典范。
　　B．甲诗“式微式微”是运用反复的手法，在反复中强调天气不好，不宜劳动。
　　C．乙诗是诗人被贬后看到下层人民贫困生活，有感而发，写下的慷慨激愤之作。
　　D．乙诗的开篇写自然现象，其实意在提醒最高统治者应普降恩泽，施惠于民。
　　4．这两首诗分别描绘了什么样的景象来表达对老百姓的同情？请简要概括。（3分）
　　【答案】3．B
　　4．甲诗描绘了“劳役者日落天黑还在露水中泥地里劳作的景象”来表现；乙诗描绘了“百姓流离失所（艰苦生活）、家园荒芜的景象”来表现。（意思接近即可）
　　【解析】3、A.根据诗句“式微式微，胡不归（天黑了，天黑了，为什么还不回家）”可知，“式微式微”不是强调“天气不好”，而是天黑了。故选A。