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　　2022届中考语文专项复习：散文阅读之句段作用
　　一、考点解读
　　一篇文章是一个整体，不仅要关注内容，还要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。所以，考查句子、段落的作用时，就必须关注各部分之间的联系。
　　这类题型是中考常见题型，综合性考查散文的相关内容。
　　二、知识梳理
　　散文阅读中句段的作用既要考虑文章内容上的相关性，又要关注各部分之间的联系。简单来说，从内容、结构、表达三个方面来分析。
　　开头
　　句段 内容
　　层面 开门见山，引出描写的对象；点明题旨；交代写作的背景；渲染气氛；奠定感情基调；开篇点题。
　　结构
　　层面 总领全文；设置悬念，做铺垫；先抑(扬)后扬(抑)；照应题目等。
　　表达
　　效果 激发兴趣，引人入胜。
　　中间
　　句段 内容
　　层面 扩展思路；丰富内容（由写景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面等）。
　　结构
　　层面 承上启下；前后呼应；照应开头；照应结尾；为下文作铺垫；内容或思路的转折。
　　表达
　　效果 自然过渡；顺理成章。
　　结尾
　　句段 内容
　　层面 篇末点题，揭示主旨；强化作者情感，深化或升华主旨。
　　结构
　　层面 呼应标题；首尾呼应；卒章显志，总结全文。
　　表达
　　效果 浑然一体；脉络贯通。
　　插入
　　句段 内容
　　层面 突出主体；丰富内容；强化中心，凸显主旨；强化情感。
　　结构
　　层面 与上下文构成虚实相生、正反对照、层进烘托、总分印证的关系；起到承上启下、呼应前文、前后照应、拓展延伸、宕开一笔、形成波澜等作用。
　　表达
　　效果 增加趣味；生动形象；丰盈内容。
　　不同
　　文体 写事类 补充内容，使人物有深度、厚度，多角度刻画人物，丰富人物形象。
　　写人类 使事件内容更加具体翔实，进而使人物性格、地位、灵魂、经历更丰盈。
　　插入
　　引文 内容
　　层面 丰富、突出、强调当前语段的内容。
　　结构
　　层面 根据引文在全文中所处的位置判断其对全文起到的作用，与段所处的开篇、中间、结尾的结构作用有相通之处。
　　表达
　　效果 丰富文本内容或富有诗意；增加权威性、文学性、历史性、文化性等。
　　反复
　　出现
　　的句
　　子 内容
　　层面 突出内容(主旨)；强化感情。
　　结构
　　层面 交代线索；前后呼应。
　　表达
　　效果 强化突出；一唱三叹。
　　☆补充参考阅读
　　1、段落作用：
　　（1）开头语段：
　　如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用
　　如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。
　　（2）结尾段：
　　言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思（有这样作用的试题，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点"看不懂"）。
　　（3）中间段：
　　①中间段如果比较短：
　　那么，它在结构上的作用一般是过渡（承上启下）（近几年中考题中多属此类，要求会分析如何承上，如何启下），
　　在表达上的作用一般是衬托；
　　在较短的中间段中，如果描写的物象（即散文写作的对象）并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面正衬（或烘托、铺垫）；
　　如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬；如果后文围绕中间某点写，作用是总领后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文。
　　②中间段如果比较长，而且描写的是选