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　　高考语文专题指导：诗歌鉴赏比较阅读
　　【学习目标】
　　1. 了解高考诗歌比较鉴赏题的题型及设题角度。
　　2. 掌握比较鉴赏的基本方法、答题思路和答题规范。
　　【设题角度】
　　从大方面看，一般从“求同”、“求异”或“求同和异”三个方面来设计问题。
　　从小方面看，可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题。
　　【比较类型】
　　1、不同诗歌选取的同一意象的寓意比较。（湖北卷）《丹阳送韦参军》严维和《暮春浐水送别》韩琮
　　问题：两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。
　　2、诗与画的意境比较。（广东卷）《春日登楼怀归》寇准
　　问题：北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船天睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。
　　3、同一诗歌不同版本用语的比较。（福建卷）《与夏十二登岳阳楼》李白
　　问题：诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
　　4、不同诗歌相同用词的比较。（湖南卷）《与浩初上人同看山寄京华亲故》柳宗元和《登崖州城作》李德裕
　　问题：两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”……
　　5、不同诗人描写同一情境所表达的思想感情比较（天津卷）州歌（其六）》汪元量
　　问题：简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。
　　6.不同诗歌描写同一对象的表现手法比较。
　　【学习过程】
　　一、温故知新：
　　诗歌的设题角度和比较的类型有哪些？学生根据预习情况回答。
　　教师总结：考查类型—— 思想类 技巧类 语言类
　　二、探究解题方法
　　第一类：内容情感类。
　　西村（陆游）
　　乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
　　荿林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。
　　注解61569;耿：微明的样子
　　16.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首记游诗《游山西村》，比较这两首诗在内容上的相同点和不同点。（6分）
　　答案：
　　相同点：都写乡村风光和对乡村的热爱之情。
　　不同点：
　　①《西村》侧重写自然风光，《游山西村》侧重写乡村人情和古民风俗。
　　②《游山西村》还体现出深刻的哲理。第二