约6960字。

　　2021-2022八年级语文部编版下册月考练习
　　一、积累运用（26分）
　　1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在下面的方格内。（2分）
　　“红船精神”铸就了中华儿女心中永不tuì（   ）色的精神丰碑，成为我们不断取新胜利的强大精神力量。从建党的开天辟地，到如今党和国家事业取得历史性成就，在中国共产党huī（    ）宏的发展长片中shùn（    ）间定格的，是千万革命英雄抛头颅洒热血的历史凝固：一刹（     ）那间捕捉的，是中华儿女爱党爱国的民族情结……
　　填字 注音
　　2.下列说法错误的是（     ）
　　A.叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
　　B.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者，著作大多收入《饮冰室合集》。
　　C.《一棵小桃树》叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。
　　D.《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，第一首《假如生活欺骗了你》借用具体的形象来阐释哲理，《未选择的路》则直抒胸臆。
　　3.下列句子中，括号内的解说正确的一项是（    ）
　　A.长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。（这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词）
　　B.“把书送去”“比前几天热”“只说一句话”（加点词都是介词）
　　C.我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣。（加点词“似的”是副词）
　　D.哎呀，美极了！真是美极了！（加点词“哎呀”是拟声词）
　　4.名著阅读（6分）
　　(1）阅读《海底两万里》中的片段，完成问题。(3 分）
　　他没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急急把他和石头结起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。
　　我们三人跟他上来。意外得救的人，转眼间都到了可怜人的小艇上。
　　他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个不幸人渐渐恢复了知觉。
　　选段中的“他”是          ，（1分）“可怜人”是          ，（1分）从这件事情中，我们可以总结出“他”是一个            的人。 (1 分）
　　(2）下列关于名著《海底两万里》的相关表述正确的两项是（3分）（      ）
　　A.小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。
　　B.最后，“诺第留斯号”在南太平洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下，逃出了潜艇，被渔民救上岸。
　　C.波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
　　D.“诺第留斯号”开往终年积雪结冰的南极圈，潜艇路巧妙地避开浮冰，冲开冰原开辟道路。最后，潜艇被大冰盖困住，潜艇潜入海下航行，经过反复试探冲撞上面的大冰盖，最终潜艇也没能够浮出水面。
　　E.舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后无结果，他们就回去了。
　　5.综合性学习（4分）
　　孝是我们中华民族的优良传统，孝亲敬老也是全社会的共同责任。最近，学校要开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与其中。
　　（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（30字左右）（2分）
　　【材料一】孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子??万章上》）
　　孝子之有深爱着，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容。（《礼记??祭义》）
　　事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄子??德充符》）
　　【材料二】2020年10月，全国各地掀起以“孝亲敬老，情暖重阳”为主题的系列活动，旨在弘扬孝亲敬老的孝道文化，传承中华民族的传统美德，促进社会和谐。在此次活动中，有些地方还将传统礼仪与当代尊老、敬老、养老观念结合起来，形式多样、气氛热烈。
　　（2）阅读右面漫画内容，如果你是小明的同学，请结合“孝亲敬老”综合性学习的感悟，给小明讲一讲该如何正确理解孝顺。（2分）
　　6.阅读古诗，完成下面的题目（4分）
　　春晚   周敦颐
　　花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
　　吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
　　（1）小明在读这首诗时产生了疑